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彩线贴画
教学目标jiaoxuemubiao知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解线贴画的基本制作技能,能用彩线、彩纸等材料贴出一幅有趣的画面。通过观察、思考、想象与讨论,使学生感知绘画与贴画的画面效果的不同。使学生在作画过程中养成专心、细致、耐心的作风。
试一试,想一想shiyishi,xiangyixiang请同学们取出一根毛线,或搓一根皱纹纸条试着在桌子上随意造型。并思考:你在做的过程中发现了什么?小结:线就像一支神奇的笔,可以拼出很多有趣的形状。
作品欣赏zuopinxinshang点彩派代表作
作品欣赏zuopinxinshang马赛克拼贴画
作品欣赏zuopinxinshang京剧脸谱
火眼金睛huoyanjinjing请同学们仔细观察这几幅作品在技法上有什么不同?
1彩线贴画作品欣赏caixiantiehuazuopinxinshang图一图二图三图四交流讨论:这些作品有什么特点?是怎样做出来的?
试一试shiyishi1、请学生先来尝试用彩线贴画,集体交流,师生共同解决制作中的难点。2、尝试制作中你发现了什么问题?你觉得哪里有困难?三大法宝:绘画和贴线相结合;贴纸和贴线相结合;全部用线贴画。
技法小结jifaxiaojie
制作步骤zhizuobuzhou12345构思要制作的画面。在纸上用单线勾画出底稿,注意构图要饱满。在画有单线图案的底稿上贴上彩线。丰富整理画面。调整完成。
大展身手,我最棒!dazhanshenshou,wozuibang!艺术践实1、讨论表现的内容主题和表现方法。2、分工合作,组织贴画活动。3、贴时将彩线先在纸上摆一摆,然后粘贴成画。4、学生创作,教师巡视指导。
参考作品cankaozuopin彩线贴画2绘画和贴线相结合3贴纸和贴线相结合4全部用线贴画1全部用线贴画
作品展示评价zuopinzahnshipingjia教师对典型作品进行评价,引导学正确创作,少走弯路。师评童趣创意根据自己的作品评价自己的优缺点。自评通过同学们的作品展示,同学们对彩线贴画都有了深刻的认识和理解,从作品中可以看出同学们的童趣和创意。小结同学之间相互评价,共同进步。互评1234
拓展延伸tuozahnyanshen今天同学们学会了用彩线拼贴出各种各样的作品,并且粘贴成画,使彩线贴画变成我们熟悉的形象。课后可以用彩线装饰镜框或做出立体的形象,也可以寻找马赛克拼贴画、剪贴画和点彩画,进行比较研究。今后我们要更加关心身边事物的色彩、形状,展开我们丰富的联想,收集和别人不一样的想法,创造出更多更美的画面。
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