部编二年级语文下册第23课 祖先的摇篮 达标训练 .docx

第23课《祖先的摇篮》达标训练

班级：____________姓名：_____________座号:___________

一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

譬如（pìbì)逮住(děidǎi）粗糙（cāozào)乱窜（cuàncuān)

秩序(chìzhì)涨潮(zhǎngzhàng)掏出（tāotào）蔷薇（qiángqáng）

二、读拼音，写词语。

lántiānnónglǜyuánshízǔxiānyìsi

（）（）（）（）（）

yěguǒyětùhuíyìzhāiguāhuíyì

（）（）（）（）（）

sàipǎodǎsǎnbǐsàizǔguókànwàng

（）（）（）（）（）

zhāixiàxīwàngtāoqiányíwàngwúbiān

（）（）（）（）

比一比，再组词。

祖（）浓（）掏（）摘（）赛（）

组（）脓（）淘（）滴（）寒（）

在括号里填上恰当的词语。

（）的森林（）的大地（）的树荫

（）的草地（）的树（）的湖泊

五、读一读，选一选。

蓝篮竹（）（）天

掏淘（）气（）洞

忆艺回（）（）术

摘滴水（）（）抄

六、选字填空。

啊吗呢

（1）孩子们也在这里逮蝈蝈（）？

（2）这是多大的摇篮（）！

（3）这么好的泥塘，为什么要卖掉（）？

七、读句子，选出加点词语的近义词写在括号里。

慢慢忽然马上逐渐一眨眼慢吞吞

太阳渐渐升起来了。（）

2.突然，天空下起了蒙蒙细雨。（）

3.铃声响了，教室里立刻安静了下来。（）

4.一阵风吹过，花瓣徐徐飘落，好像蝴蝶在翩翩飞舞。（）

5.洪水一瞬间就淹没了小木桥。（）

6.小熊慢悠悠地吃着蜂蜜。（）

八、把下列每组词中不是同一类的用“”画出来。

（1）桂花西红柿菊花荷花蔷薇

（2）蜻蜓蝈蝈儿蚂蚱蛐蛐儿鸽子

（3）自行车卡车轿车摩托车公共汽车

九、把可以搭配的词语用线连起来。

摘蘑菇逮祖国

采野果赏明月

挖野菜看夕阳

逗蜻蜓数泡泡

捉鹊蛋爱蝈蝈

掏松鼠吹星星

十、按要求写句子。

1.例：那（苍苍茫茫的原始森林），是（祖先）的摇篮。

那（