精品解析:2024年浙江省温州市中考语文模拟题(原卷版)[1].docx

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浙江省温州市中考语文试题

一温州“九山书会·大宋戏仓”是中国首个集戏曲文化游园体验为一体的戏曲生活市集,定期推出系列文化活动。请你作为戏曲推广人,与同学一起去打卡。(38分)

【打卡戏文大道】

1同学们漫步在悬挂着戏文灯带的林荫大道,赏读戏文,浮想联翩。

窗外日光弹指过,席前花影坐间移。

“日光弹指过”让人想起《论语》中孔子的感慨:“(1),。”

惟愿取,年年此夜,人月双清。

“人月双清”使人想起苏轼《水调歌头(明月几时有)》中“(2),”的美好祝愿。

湘浦鱼沉,衡阳雁断,音书要寄无方便。

()这一意象,让人想起“(3),”两句。

【打卡主题市集】

2同学们在挑选戏曲创意商品时产生困惑:小说《三国演义》中的张飞和《水浒传》中的林冲,外貌都是“豹头环眼,燕颔虎须”,而手机壳上的戏曲扮相截然不同(见下图)。结合名著内容,推测他们扮相不同的原因。

【打卡九山戏台】

3同学们驻足观赏《琵琶记》经典选段《糟糠自餍》。请你借助“戏文卡”,与同学分享体会赵五娘心境的过程。

戏文卡

(赵五娘)唱词:滴溜溜难穷尽的珠泪,乱纷纷难宽解的愁绪。骨崖崖难扶持的病体,战钦钦难捱过的时和岁。这糠呵,我待不吃你,教奴怎忍饥?我待吃呵,怎吃得?

(选自《元本琵琶记校注》)

【剧情简介】蔡伯喈辞别新婚妻子赵五娘,进京赴试,远去三年杳无音讯。家乡连年旱灾,赵五娘把仅有的米饭给了公婆,自己吃糠,换来的却是婆婆的猜忌。

【打卡高明亭】

4同学们发现高明亭对《琵琶记》作者高明介绍过于简略,准备向主办方提建议。

◎搜集材料

材料一】

永嘉高经历明①,避乱四明之栎社,惜伯喈②之被谤,乃作《琵琶记》雪之,用清丽之词,一洗作者之陋,于是村坊小伎③,进与古法部④相参,卓乎不可及已。相传:则诚坐卧一小楼,三年而后成。其足按拍处,板皆为穿。尝夜坐自歌,二烛忽合而为一,交辉久之乃解。好事者以其妙感鬼神,为剙⑤瑞光楼旌⑥之。

(选自《南词叙录注释》)

【材料二】

有王四者,以学闻。则诚与之友善,劝之仕。登第后,即弃其妻而赞于太师不花家。则诚悔之,因作此记以讽谏。……高皇帝微时,尝奇此戏,及登极,召则诚,以疾辞。使者以记上进。上览之曰:“五经四书在民间,譬诸五谷,不可无;此记乃珍羞之属俎豆⑦之间亦不可少也。”

(选自田艺蘅《留青日札》)

注释:①高经历明:指高明,字则诚,瑞安人。经历,官名。②伯喈:这里指东汉文学家蔡邕,字伯喈。③伎:泛指歌舞表演。④法部:指正宗的皇家乐曲。⑤剙:同“创”。⑥旌:表彰,显扬。⑦俎豆:祭祀宴饮用的礼器。

◎读懂文意

(1)解释加点词。

①卓乎不可及已

②尝奇此戏

(2)用“/”给材料二中画波浪线处断句。(限断2处)

此记乃珍羞之属俎豆之间亦不可少也

◎围绕提纲,展开讨论

建议提纲

一增加高明的相关信息

?高明的生平

?高明的故事

二增加《琵琶记》的相关信息

○《琵琶记》创作缘由

(3)同学质疑:材料一中画横线处作为“高明的故事”素材是否合适?

发表你的看法并阐述理由。

(4)同学提议:增加《琵琶记》创作缘由。

根据两则材料,概括《琵琶记》创作缘由的两种说法。

(5)同学讨论:还可以增加《琵琶记》的哪些信息?

结合两则材料,提一条建议并阐述理由。

撰写建议(略)

【推广演讲】

5为了推广戏曲文化,请你在班级就“戏曲与语文”这一话题发表微演讲。结合打卡体验,撰写演讲词。要求:①观点明确,条理清晰;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③150字左右。

班级开展“鲲鹏”主题毕业文化衫设计活动,请你参加。

鲲鹏记

大解

①森林里有一棵大树,非常羡慕天上的飞鸟,幻想有一天也能飞起来。为了实现这个美丽的梦想,它的树枝尽力向两边伸展,像树干上长出了翅膀。

②有了翅膀,飞翔就不再是奢望。每当有风吹过,树林里的其他树木都在摇晃,唯有它,伸展的树枝上下翻动,仿佛在吃力地飞翔。

③由于根须深扎在土地里,尽管大树费力振翅,也无法离开土地半步。作为一棵树,能做到这一步已很不容易了,但它不满足,它的理想是像大鹏那样展开巨大的翅膀,在天地之间自由来往。它还想飞到天外,飞到太阳的后面也不停下。

④这棵大树经过多年的练习,终于有一天拔地而起,飞到了天空中。

⑤当大树拔地而起的那一刻,大地发出了轰鸣,从树根拔起处喷发出一股带血的泥浆。当时,大地不仅松开了树根下的泥土,也使出了洪荒之力,把大树送入了天空。人们惊讶地望着这棵飞到天空中的大树,看见它的根须渐渐收缩,变成了锋利的爪子,它的树冠变成了鸟的头颅,一棵大树成功地完成了变身。

⑥大树起飞以后,大地留下了伤口,泥浆向外喷涌。天空也震惊了,退到更高的地方,远近的白云也纷纷闪开,给飞翔的大树让出一条路。不,不是让出一条路,而是所有的白云都

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