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第9课走向整体的世界;课标要求;1.了解新航路的开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流动,理解人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响;理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
2.了解新航路开辟后各大洲之间的食物物种交流及其对人类历史的影响;认识新航路开辟对促进交通进步的作用;了解世界市场的形成,认识其对商业贸易的意义。
3.了解各个历史阶段世界各地区不同规模和类型的人口迁徙,认识人口迁徙对人类文化变迁的影响,以及人口迁徙和移民社会中出现的文化认同问题。
4.理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色。
5.了解西方列强建立世界殖民体
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