- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
【导语】本⽂围绕“盼”字记叙了“我”因为想穿新⾬⾐,迫切地盼望着⼀场⾬的到,展现了⼉童细腻、有趣的内⼼世界,赞美
了童真、童趣,表达了作者对美好童年的怀念之情。准备了以下内容,供⼤家参考!
【篇⼀】部编版⼩学六年级上册语⽂第16课《盼》课⽂原⽂
有⼀天,妈妈下班回,送给我⼀个扁扁的纸盒⼦。我打开⼀看,是⼀件淡绿⾊的、透明的新⾬⾐。我⽴刻抖开⾬⾐就往
⾝上穿。怎么?⾬⾐上竟然还长着两只袖筒,不像那种⽃篷式的:⼿在⾬⾐⾥缩着,什么也⼲不了。穿上这件情况就不同了,
管你下⾬不下⾬,想⼲什么就⼲什么。
我⼀边想,⼀边在屋⾥⾛⾛去,戴上⾬帽,⼜抖抖袖⼦,把⾬⾐弄得窸窸窣窣响。直到妈妈声喊:“蕾蕾,你疯啦?嫌
⾝上没长痱⼦吗?”我才赶忙把⾬⾐脱下。摸摸后背,衬衫已经让汗⽔浸湿了,浑⾝凉冰冰的。
我开始盼着变天。可是⼀连好多天,⽩天天上都是⽡蓝⽡蓝的,夜晚⼜变成满天星⽃。我的⾬⾐⼀直安安静静地躺在盒⼦
⾥,盒⼦⼀直安安静静地躺在⾐柜⾥。每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样⼲,还能长云彩吗?为什么我⼀有了
⾬⾐,天⽓预报总是“晴”呢?
有⼀天,快到家时,路边的⼩杨树忽然沙啦啦地喧闹起,就像在嘻嘻地笑。还⽤问,这是起了风。⼀会⼉,⼏朵厚墩墩
的云彩飘游过,把太阳也给遮盖住了。天⼀下⼦变了脸⾊。路上⾏⼈都加快了⾛路的速度,我却放慢了脚步,⼼想,⾬点⼉
打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着⼏声闷雷,头顶上真的落上了⼏个⾬点⼉。我⼜伸⼿试了试周围,⼿⼼⾥也落
上了两点。我兴奋地仰起头,甩打着书包就⼤步跑进了楼门。
“妈妈!”我嚷着奔进厨房。
“蕾蕾回得正好,快把头发擦擦,准备听英语讲座!”
“可是……还差半⼩时呀。”我嘟囔着,⼼想,你怎么就不向窗外看⼀眼呢?
“那就休息⼀下。”妈妈说完,只听吱的⼀声响,原她正往热油锅⾥放蒜薹呢。
“我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我央求着。
“你看,酱油我下班带回了。”妈妈冲我笑了笑,好像猜着了我的⼼思。
“可……是还要炖⾁吗?炖⾁得放好多好多酱油呢。”我⼀边说,⼀边⽤眼瞟着窗外,⽣怕⾬停了。
“我什么时候说过要炖⾁?”妈妈焖上⽶饭,转过⾝看了我两眼。
“你没说,爸爸可说过。”这话⼀出⼝,我就脸红了。因为我没见爸爸,也没⼈告诉我要炖什么⾁。
“真的吗?”妈妈问。
我不再说话,也不敢再去看妈妈,急忙背过⾝⼦盯住碗架,上边的瓶瓶罐罐确实满满当当,看不会有出去买东西的希望
了。再看看屋⾥的闹钟,六点⼆⼗,我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。
吃过晚饭,⾬还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着⿎点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。
望着望着⼜担⼼起:要是今天⾬都下完了,那明天还有⾬可下吗?还是留到明天吧。
说也怪,⾬果真像我希望的那样停了。四周⼀下⼦变得那样安静。我推开窗⼦,凉爽的空⽓扑了过,还带点⼉腥味。
路灯照着⼤⾬冲刷过的马路,马路上像铺了⼀层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的⼩杨树,⼩杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可⾬点
要是淋在淡绿⾊的⾬⾐上呢,那⼀-定⽐珍珠玛瑙还好看。我扑到⾃⼰的床上,⼀⼼想着明天⾬点打在⾬⾐上的事。
第⼆天早晨⼀睁眼,四周还是静悄悄的。我决⼼不再想什么⾬不⾬的。谁知等我背着书包⾛到街上,脑门⼜落上了⼏滴⽔
珠。我还以为是树上掉下的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的⾬点⼉⼜滴到我嘴唇上时,我的⼼才⼜像要从嗓⼦⾥蹦出⼀
样。我⼏步跑回家,理直⽓壮地打开柜门,拿出⾬⾐冲妈妈说:
“妈妈,下呢,还在下呢!”
妈妈⼀歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽⼦。我挺着脖⼦,⼩⼼翼翼地跑下了楼梯。
我⾛在街上,甩着两只透明的绿袖⼦,觉得好像⾬点⼉都特别爱往我的⾬⾐上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲⼉地跳
跃:滴答,滴答滴答……
_____________
本⽂作者铁凝,选作课⽂时有改动。
【篇⼆】部编版⼩学六年级上册语⽂第16课《盼》教案
教学⽬标
1.学习掌握⽣字新词。
2.默读课⽂,理解课⽂内容。
3.了解作者是如何描写⼼理活动的。
4.了解课⽂是通过哪些事例写“盼”的。
教学重点
默读课⽂,知道课⽂写了哪些事例。
教学难点
体会⽂章是怎样围绕“盼”这⼀中⼼意思写的,学习从不同⽅⾯或选取不同事例,表达中⼼思想。
第⼀课时
教学⽬标
1.学习掌握“袖、篷、缩”等15个⽣字,理解新出现的词语。
2.理清⽂章的叙述顺序,了解课⽂中⼼思想。
教具准备
课件
教学过程
您可能关注的文档
- 电气安全基础知识培训(完整版).pptx
- SOP-9电气检修作业安全操作规程.pdf
- 工业机器人项目可行性研究报告(立项申请报告)模板.doc
- 捡垃圾机器人创业计划书.docx
- 核心素养导向下小学生数学运算能力的培养.pdf
- 充电站建设及运营方案.docx
- F202057【复试】2024年河北工程大学095137农业管理《复试农村发展概论》考研复试终极预测.pdf
- 大象版科学四年级下册1.2奇妙的植物同步练习.docx
- 建筑火灾自动报警及消防联动系统和综合布线施工要求.doc
- 国内油气行业2018年回顾及发展趋势分析报告.docx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)