第二讲 创意设计与制作艺术篇.docx

第二讲创意设计与制作

——艺术篇

一、学习目标

1、利用Scratch创作艺术作品，包括音乐、设计、绘图、动画和舞蹈等。

2、提高计算思维，计算概念：顺序和循环；计算实践：递增和重复

计算概念 描述

计算概念 描述

顺序 确定完成一个任务的一系列步骤循环 重复运行相同的顺序多次

计算实践递增和重复

描述

先开发一点点，然后不断试验，在开发更多的部分

将某个角色的脚本复制给其他角色，再对脚本进行微调

二、示例学习

1、【鱼缸】、【机器人跳舞】

移动、碰到边缘就反弹、设定初始方向、设置旋转模式颜色特效

挑战性问题：

【鱼缸】中，能否让各条小鱼依次出现在画面中，不要同时出现在画面中？

【鱼缸】中，能否让各条小鱼间歇性地隐藏、再出现？

【鱼缸】中，能否让背景中的气泡具有不断升腾的效果？如何控制移动速度？

2、【舞会】

造型变换、外观特效、演奏鼓声、旋转、点击角色事件；指令块的顺序结构

挑战性问题：

能否增加多个舞者，按各自节奏跳不同的舞蹈？

3、【方块和圆圈】各种特效

4、【乐队表演】

演奏鼓声、播放音乐、点击角色事件

5、【自动绘图】

画笔类的指令块，落笔-停笔、调整画笔颜色、画笔大小

6、【小猫图章】

图章，清除所有画笔三、挑战性任务

在体验式学习和探究的基础上，对已有Scratch艺术类示例进行再创作，或者原创一个新颖的艺术类互动式多媒体作品

四、艺术篇的相关指令块等待（控制类）

可见性（外观类） 循环（控制类）

声音（声音类） 画笔（画笔类） 说话/思考（外观类）

按键、点击事件（控制类）随机性（数字和逻辑运算

类）

移动（动作类）