减背景下幼儿园幼小衔接工作现状问题与对策建议论文.docx

减背景下幼儿园幼小衔接工作现状问题与对策建议论文.docx

  1. 1、本文档共11页,其中可免费阅读7页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

“双减”背景下幼儿园幼小衔接工作现状、问题与对策建议

摘要:为了贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,科学地实施幼小链接工作,切实落实好“双减”政策,只有通过降低课业压力,才能确保学生个性活泼,健康快乐地成长。幼小衔接可以为幼儿顺利步入小学阶段打下良好的基础。文章着重分析了目前幼儿园幼小衔接工作中的一些问题,并着重讨论了问题的解决策略。

关键词:幼儿园;幼小衔接;问题;改进对策

引言:幼儿结束了幼儿园的生活,升入小学里当一名小学生。是否能够迅速地从幼儿过渡到小学生,是否能够迅速地适应小学教育,而幼小的衔接,是至关重要的。那么如何在教育方面做好幼小衔接,如何做到科学地衔接?在

文档评论(0)

173****9009 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档