学校卫生工作督查制度.ppt

学校卫生工作督查制度2023-11-06

目录contents督查目的督查内容督查形式与方法督查结果处理与反馈督查队伍建设与管理附则与附件

CHAPTER01督查目的

确保学校卫生工作符合规范要求督查学校卫生工作是否符合国家法律法规、教育部门和卫生部门制定的规范和标准。确保学校卫生工作具备基本的条件和设施，如清洁卫生、消毒设施、水源等。监督学校卫生工作人员的资质和培训情况，确保其具备相应的专业知识和技能。

促进学校卫生工作的持续改进推动学校针对督查中发现的问题采取改进措施，提高卫生工作质量和水平。针对学校卫生工作的薄弱环节，提出建设性的改进意见和建议，帮助学校完善卫生工作体系。通过定期的督查，提供反馈和建议，帮助学校发现卫生工作中存在的问题和不足。

提高学校卫生工作的质量和水平通过督查，提高学校卫生工作人员的专业素质和服务意识，使其更加规范化、专业化。增强学校的卫生防范意识和应急处理能力，提高学校的公共卫生管理水平。促进学校之间的学习和交流，分享督查经验和改进成果，共同提高学校卫生工作的质量和水平。

CHAPTER02督查内容

总结词：整洁有序详细描述：校园内应保持整洁，无垃圾、无污水、无污迹，各类设施设备表面干净，摆放有序，无杂物堆放。校园环境卫生

食品卫生安全总结词：规范达标详细描述：学校食堂应严格执行食品卫生法规，确保食品卫生安全。包括食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生管理，以及餐具的清洗消毒等。

总结词：严密有效详细描述：学校应建立健全的传染病防控机制，及时掌握学生健康状况，做好疫情报告和处置工作。包括疫情监测、预防接种、消毒防护等措施的有效实施。传染病防控工作

总结词：全面深入详细描述：学校应开展健康教育活动，增强学生健康意识，提高健康素养。包括健康教育课程设置、宣传教育、健康咨询等活动。健康教育开展情况

总结词：定期规范详细描述：学校应按照规定定期对学生进行健康检查，及时发现和解决学生身体健康问题。包括体检计划的制定、体检项目的实施、体检结果的记录和分析等。学生体检工作

CHAPTER03督查形式与方法

VS由学校卫生工作小组负责，对学校卫生工作进行常规的、日常的督查，包括教学卫生、食堂卫生、宿舍卫生等。专项督查针对某一特定问题或工作，如传染病防控、食品安全等，进行专门的督查，深入挖掘问题并采取相应措施。日常督查日常督查与专项督查相结合

按照一定的时间间隔，如每周、每月或每学期，对学校卫生工作进行全面的督查，确保各项卫生工作得到有效执行。根据实际情况和工作需要，随时对某些特定项目或环节进行督查，以便及时发现问题并加以解决。定期督查不定期督查定期督查与不定期督查相结合

实地督查指督查人员亲临现场，对学校的教室、食堂、宿舍、卫生间等场所进行实地观察和检查。资料审查对学校提交的卫生工作文件、记录和数据进行审查，包括各项卫生制度、工作计划、培训记录等，以了解学校卫生工作的整体状况。实地督查与资料审查相结合

CHAPTER04督查结果处理与反馈

记录内容包括：督查时间、督查人员、督查对象、督查结果、整改措施、复查情况等。建立专门的督查档案，由专人负责管理，以保证督查工作的可追溯性和系统性。建立督查档案，记录督查结果

对督查中发现的问题，及时向责任部门或责任人发出整改通知，并明确整改期限和要求。整改期限届满后，进行复查，确保问题得到有效解决。如仍未整改到位，则进行相应的处理并上报学校领导。对存在的问题及时整改并跟踪复查

将督查结果向学校领导、相关部门及家长通报将督查结果及时向学校领导汇报，为领导决策提供参考依据。同时将督查结果通报给相关部门，以加强协作配合，共同推进学校卫生工作。对于涉及学生健康的重要问题，及时向家长进行通报和沟通，以保障学生的健康权益。

CHAPTER05督查队伍建设与管理

选拔具有相关学科背景和丰富实践经验的卫生专业技术人员组成督查队伍，确保督查工作的专业性和科学性。制定督查队伍的工作职责和要求，明确工作任务、工作流程和考核标准，确保督查工作规范、有序进行。建立专业的督查队伍，明确工作职责和要求

加强督查队伍的培训和管理，提高督查水平定期组织督查队伍进行专业培训，提高其对学校卫生工作相关政策法规、标准规范的理解和掌握程度。加强督查队伍的工作纪律和职业道德教育，确保督查工作的公正、公平和公开。

设立奖励制度，对在督查工作中表现突出、成绩显著的督查队伍和个人给予表彰和奖励，激发其工作积极性和创新精神。建立问责制度，对在督查工作中出现失误、失职的督查队伍和个人进行相应的责任追究和处理，提高其责任心和纪律意识。建立奖惩机制，激励督查队伍的工作积极性和责任心

CHAPTER06附则与附件

相关制度与规定《学校卫生工作条例》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《中小学健康教育规范》《学校卫生防疫与食品安全管理规定