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新能源汽车检测与维修技术专业人才培养方案

一、专业名称（代码）

新能源汽车检测与维修技术（500212）

二、入学要求

普通高中毕业生、中等职业技术学校毕业生。

三、修业年限

三年

四、职业面向

（一）职业面向

表一?职业面向

所属专业大类

（代码）

所属专业类

（代码）

对应行业

（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位类别（或技术领域）举例

职业资格（职业技能等级）证书举例

交通运输大类

（50）

道路运输类

（5002）

1.新能源整车制

造（3612）

2.汽车修理与维

护（8111）

1.汽车工程技术人员（2-02-07-11）

2.汽车整车制造人员（6-22）

3.汽车、摩托车

维修技术服务人员（4-12-01）

1．新能源汽车整车和部件装配、调试、检测与质量检验；

2．新能源汽车整车和部件生产现场管理；

3．新能源汽车整车和部件试验；

4．新能源汽车维修与服务

1.汽车修理工证书（自选）

2.低压电工证（必选）

3.汽车“1+X”证书：

(1)汽车运用与维修职业技能系列证书（自选）

(2)智能新能源汽车职业技能系列证书（自选）

(3)智能网联汽车检测与运维职业技能等级证书（自选）

（二）工作岗位

主要岗位：新能源汽车装配工、维修工、检验工、测试员等

发展岗位：新能源汽车维修师、技术总监、内部培训主管

（三）职业岗位（群）工作分析

表二?新能源汽车检测与维修技术专业典型工作任务与职业能力分析表

工作任务

领域

典型工作任务

职务能力

新能源汽车检测与维修技术

新能源整车制造装配：新能源汽车企业新能源汽车的生产、制造，汽车制造厂生产线从事新能源汽车整车制造、装配、调试、质检。

较好的汽车制造装配能力；良好的思想品德、良好的职业道德、良好的身心素质。机械制造基础、电工电子技术、机械制图与识图、新能源汽车结构。

新能源汽车零配件生产：新能源汽车相关配件企业的零部件生产，新能源汽车零配件制造厂生产线从事新能源汽车零配件制造。

较好的汽车制造装配能力；良好的思想品德、良好的职业道德、良好的身心素质。机械制造基础、电工电子技术、机械制图与识图、新能源汽车结构。

新能源汽车检测维修：新能源汽车的维修、汽车制造与维修的质量控制，新能源汽车4S店、维修企业从事新能源汽车检测与维修工作。

较好的新能源汽车检测、维修能力；新能源汽车故障诊断能力；良好的职业道德、良好的身心素质。新能源汽车结构与原理、新能源汽车检测与维修、新能源汽车故障检测与诊断技术、新能源汽车检测维修设备的使用技术。

新能源汽车销售：新能源汽车销售企业、4S店从事新能源汽车销售工作。

较好的汽车营销能力、较强的汽车销售接待语服务能力；较强的交流沟通能力、良好的职业道德。新能源汽车结构、汽车销售接待与服务、汽车营销技术。

新能源汽车技术管理：新能源汽车的相关技术管理、汽车运输企业、物流公司等从事新能源汽车技术管理、质量监控、运输管理等工作。

较强的汽车检测与维修能力、一定的汽车服务企业管理能力，较强的交流沟通能力、良好的职业道德。新能源汽车结构与原理、新能源汽车检测与维修、汽车服务企业经营与管理技术。

五、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握数学、外语及信息技术等基础知识和利用新能源汽车技术应用相关设备、工具等能从事新能源汽车整车和部件装配、调试、检测与质量检验，新能源汽车整车和部件生产现场管理，新能源汽车整车和部件实验，新能源汽车维修与服务等能力，面向新能源汽车生产企业、售后技术服务企业、相关配套企业等领域的复合型高素质技术技能人才。

六、服务面向与人才培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求：

（一）素质目标

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

（4）勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

（6）具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好。

（二）知识目标

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

（3）了解国内外清洁能源汽