幼儿园国学诵读活动策划方案.ppt

幼儿园国学诵读活动策划方案汇报人：2023-11-30

CATALOGUE目录活动背景与目的活动主题与目标活动参与人员与物资准备活动宣传与氛围营造活动内容与流程设计

CATALOGUE目录活动时间、地点与费用预算活动效果评估与总结反馈安全预案与风险控制相关附件与联系方式

01活动背景与目的

国家对传统文化的重视01近年来，国家对传统文化传承和弘扬越来越重视，国学经典作为传统文化的重要组成部分，在教育领域也得到了越来越多的关注。学前教育改革的推进02随着学前教育改革的推进，许多幼儿园开始注重传统文化教育，将国学经典纳入日常教育活动中。幼儿身心发展的需要03幼儿期是孩子语言、思维、情感等方面发展的关键时期，通过诵读国学经典，可以促进幼儿的全面发展。活动背景

通过诵读国学经典，可以丰富幼儿的语言表达，提高其语言水平。培养幼儿的语言表达能力国学经典中蕴含着许多道德教育的元素，通过诵读可以让幼儿受到潜移默化的影响，培养其良好的道德素养。培养幼儿的道德素养国学经典优美的韵律和意境可以帮助幼儿更好地感受美、表达情感，促进其情感发展。促进幼儿的情感发展通过国学诵读活动，可以让幼儿从小接触和了解传统文化，为传统文化的传承和弘扬打下基础。传承和弘扬传统文化活动目的

02活动主题与目标

“传承国学经典，弘扬中华文化”活动主题

培养幼儿对国学的兴趣和爱好增强幼儿的阅读能力和语言表达能力促进幼儿全面发展，提高综合素质弘扬中华传统文化，让幼儿从小树立文化自动目标

03活动参与人员与物资准备

作为活动的主要参与者和受益者，通过参与国学诵读活动，培养良好的阅读习惯和文学素养。幼儿园学生幼儿园教师家长志愿者负责活动的组织和指导，确保活动的顺利进行和达到预期效果。可以协助活动的组织和参与，为活动提供支持和帮助。030201活动参与人员

音响设备如果需要播放录音或视频，需要准备相应的音响设备。书籍或教材选择适合幼儿阅读的国学经典，如《三字经》、《千字文》、《弟子规》等。阅读环境为幼儿提供安静、舒适的阅读环境，如独立的空间、舒适的座椅、柔和的光线等。装饰物品根据活动需要，可以适当装饰场地，如悬挂中国结、贴上中国风格的壁纸等。小奖品或礼品为了激励幼儿参与的积极性，可以准备一些小奖品或礼品。活动物资准备

04活动宣传与氛围营造

活动前两周，每周宣传一次，提高活动知晓度。宣传时间通过幼儿园内部公众号、微信群、短信平台等多渠道进行宣传。宣传渠道介绍活动背景、目的、时间、地点、参与对象及活动详情。宣传内容活动宣传

在活动场地布置国画、书法等国学元素，营造国学氛围。环境布置选择适合的背景音乐，如古筝、笛子等中国传统乐器的演奏曲目。音乐选择要求参与者的服装得体，可以是中国传统风格的服饰或汉服等。服装要求活动氛围营造

05活动内容与流程设计

多样化题材除了传统的国学经典，还可以选择一些具有现代意义的国学内容，如当代名人名言、优秀的儿童诗歌等，以丰富活动内容。适合幼儿年龄段选择适合幼儿年龄段的国学经典，如《三字经》、《弟子规》等，以培养幼儿的语言表达能力和传统文化素养。结合幼儿教材根据幼儿园教材和课程安排，选择与教材相关的国学诵读内容，以促进幼儿对传统文化的深入理解和认知。活动内容选择

在活动开始前，进行一些热身活动，如简单的律动、儿歌等，以激发幼儿的兴趣和参与度。热身导入在活动结束前，组织幼儿进行总结分享，鼓励幼儿表达自己的感受和收获。总结分享根据选定的内容，组织幼儿进行集体或分组诵读，注意纠正幼儿的发音和语调。国学经典诵读在诵读后，对所读内容进行简单的讲解和拓展，帮助幼儿理解其含义和背景知识。讲解和拓展设计一些与国学内容相关的互动游戏，以增强幼儿对所学内容的记忆和理解。互动游戏0201030405活动流程设计

06活动时间、地点与费用预算

123选择孩子们日常活动安排中相对轻松、自由的时间段，如早晨、午休前等，避免与其他重要活动冲突。选择合适的时间段根据孩子们的年龄和注意力集中程度，制定适宜的活动时长，如30分钟至1小时。确定活动时长制定活动计划，确保每周或每月有固定的活动时间，使孩子们能够养成良好的学习习惯。安排活动频率活动时间安排

选择安静、舒适的环境为孩子们创造一个安静、舒适、无干扰的学习环境，有利于他们集中注意力。考虑参与人数根据预计参与人数，选择合适的场地，确保每个孩子都有足够的空间和机会参与活动。室内与室外结合根据天气和场地条件，灵活选择室内或室外进行国学诵读活动。活动地点选择

场地租赁费用活动物料费用参与人员费用其他费用活动费用预据选择的场地类型和面积，估算场地租赁费用。根据活动需要，列出所需的国学书籍、音响设备、教具等物料清单，并估算费用。考虑是否有专业讲师或教师参与活动，并估算相关费用。根据实际情况，预留一定的机动费用以应