初级保育员技能-(1).pptVIP

第二节进餐第三单元分发饭菜一、学习目标*能够根据婴幼儿的个体差异，分发、添加饭菜。二、工作程序1.分发饭菜的原则。2.分发饭菜的准备。3.盛饭顺序4.个别照顾5.指导独自盛饭菜三、注意事项第二节进餐第四单元营造进餐环境一、学习目标*能够为婴幼儿营造适宜的进餐环境。二、工作程序进餐环境包括进餐的物资环境和精神环境。进餐的物质环境是指卫生情况、家具、餐具的准备等；精神环境是指保育员的态度等。1.物质环境2.精神环境三、注意事项四、相关知识愉快进餐的条件（1）餐室的准备（2）饮食的准备（3）精神准备第三节饮水第一单元准备饮用水一、学习目标*能够清洁水桶，并更换当日的饮用水。二、工作程序1清洗饮水桶2打水三、注意事项四、相关知识1.水对婴幼儿健康的作用2.婴幼儿对水的需要第三节饮水第二单元组织饮水和培养良好的饮水习惯一、学习目标能够组织不同年龄的婴幼儿饮水；能否培养婴幼儿良好的饮水习惯。二、工作程序1.组织饮水2.培养良好的饮水习惯⑴培养婴幼儿喝白开水的习惯⑵培养婴幼儿主动饮水的习惯⑶培养婴幼儿形成慢喝水的习惯三、注意事项1.开水不进教室。2.婴幼儿喝水前应先空放一两杯饮水，并舍弃。3.保育员应注意补充饮水时的安全，避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。第四节盥洗和入厕第一单元准备毛巾一、学习目标能够为婴幼儿准备消毒毛巾。二、工作程序1.清洗毛巾2.消毒毛巾3.晾晒毛巾4.挂放毛巾第四节盥洗和入厕第二单元照顾婴幼儿的盥洗一、学习目标能够照顾婴幼儿洗手、洗脸、洗脚、洗臀部等。二、工作程序三、注意事项第四节盥洗和入厕第三单元照顾婴幼儿的大小便一、学习目标*能够做好婴幼儿大小便的照顾和清洁工作。二、工作程序1.准备工作2.注意观察3.督促婴幼儿专心排便4.掌握婴幼儿每次排便的时间5.及时为婴幼儿擦臀部6.及时表扬婴幼儿三、注意事项1.洗手的准备保持盥洗室地面清洁干爽，防治婴幼儿滑到2.指导婴幼儿洗澡婴幼儿的盥洗行为十分细致琐碎，各种盥洗技能的掌握十分不容易，在每次盥洗中都可能会出现意想不到的事情。第五节睡眠第一章创设婴幼儿良好的睡眠环境一、学习目标*能够为婴幼儿提供安静的睡眠环境二、工作程序1、睡眠环境方面的准备2、活动安排方面的准备3、婴幼儿心理方面的准备4、对个别婴幼儿进行指导三、注意事项1、保育员应用自己的行为、语言为婴幼儿的睡眠创造气氛2、保育员应控制婴幼儿午餐的喝汤量，避免午睡时反复上厕所，影响睡眠3、保育员应根据气温、饮食等情况，灵活掌握婴幼儿睡眠中入厕的次数第五节睡眠第二章培养婴幼儿正确的睡眠姿势一、学习目标能够发现和纠正婴幼儿不良的睡眠姿势。二、工作程序1.保育员应牢记正确的睡眠姿势。2.认真观察，及时发现婴幼儿不良的睡眠姿势。3.及时纠正婴幼儿不良的睡眠姿势。三、注意事项1、婴幼儿睡眠姿势异常预示着生理和行为的异常。2、保育员在改变婴幼儿不良的睡姿时，应做到动作轻柔，避免弄醒婴幼儿。第五节睡眠第三章正确处理婴幼儿的遗尿问题一、学习目标*能够正确处理婴幼儿的遗尿问题二、工作程序1、准备工作2、定时唤醒：根据婴幼儿遗尿的特点定时唤醒他们排尿3、及时晾晒和清洗：全体婴幼儿起床后，保育员应及时晾晒被褥，清洗衣物三、注意事项第六节物品与设备管理第一单元物品管理一、学习目标*能够管理本班的物品二、工作程序*本班物品的管理，包括玩具、教具、图书、用具、餐具、家具、婴幼儿的被褥和衣物等1、基本要求2、作好记录3、定期将实物与记录进行核对4、衣物被褥寝具管理5、玩具教具管理6、图书的管理第五节睡眠第四单元穿脱衣服与整理床铺一、学习目标*能够帮助、指导婴幼儿穿脱衣服和整理床铺二、工作程序保育员在婴幼儿睡眠环节的工作中，还包括帮助和指导婴幼儿穿脱衣服、晾被、叠被及整理床铺1、指导婴幼儿穿脱衣服：（1）指导四岁以上的幼儿穿脱上衣①穿开襟衣服②穿套头衣服③脱上衣（2）穿裤子的方法（3）穿袜子的方法2、晾被3、叠被4、铺平床单和枕巾三、注意事项第六节物品与设备管理第二单元更换维修设备一、学习目标*能过做好本班的设备维修更换工作二、工作程序*班内设备包括墙面、地板、天花板、屋顶、门窗、供暖设备、上下水管道、家具等等。初级保育员技能主讲人：王梅国家职业资格培训教程第一章清洁和消毒第一节环境卫生第一单元活动室和寝室的卫生*做好活动室和寝室的卫生工作是保育员每