二零二三年 优质公开课巴西1我用的.ppt

第二节巴西第九章西半球的国家学习目标1、了解巴西的地理位置、地形区及气候特征。2、了解巴西种族的构成特征及形成过程。3、知道巴西工农业生产的特征及热带雨林保护，培养学生保护环境的意识。一、巴西的位置大西洋海陆位置：南美洲东部，东临大西洋自学指导：读图说出巴西的位置。纬度位置：大部分位于赤道和南回归线之间—热带海陆位置：南美洲东部，东临大西洋纬度位置：大部分位于赤道和南回归线之间—热带巴西在世界的位置巴西知识拓展：美洲：以巴拿马运河为界分为南美洲和北美洲；美国以南的地区为发展中国家，合称为拉丁美洲。因此巴西也属于拉丁美洲的国家。墨西哥美国巴拿马运河自学指导：阅读课本P82——P83文字及图9.16、图9.17、图9.18完成下列问题：1、总结巴西人种的构成？并归纳其人口特征。白种人、黑白混血种人、黑种人、印第安人、黄种人(日本人、华人)；最显著的人口特征：混血种人数量多。2、谈论完成P83活动中的1、2.二、大量混血种人的社会巴西地形图自学指导（1）看图找出巴西主要地形区，并归纳巴西地形特征。（2）找到主要河流。亚马孙平原（世界面积最大的平原）；巴西高原（世界面积最大的高原）地形特征：以平原、高原为主的地形。主要河流：亚马孙河亚马孙平原巴西高原三、巴西的地形参考P85图9.20热带雨林气候热带草原气候亚热带湿润气候四、巴西的气候类型读图找出巴西有哪些气候类型？热带雨林气候、热带草原气候、亚热带湿润气候。以热带为主的气候自学指导：阅读课本P84—P86文字及图9.24回答问题：1、巴西早期经济特征？第二次世界大战之后经济特征？长期依赖农矿产品；逐渐发展成为一个工农业大国。2、巴西有哪些主要的农矿产品及工业部门？（并完成P86活动1、2）五、发展中的工农业六、巴西人口和城市的分布自学指导：读图找出巴西的首都、主要城市，并归纳出本国人口和城市的分布特征。首都：巴西利亚主要城市：圣保罗、里约热内卢等。人口城市：东部沿海七、热带雨林的开发与保护自学指导：读P87--P90内容和图9.25、图9.29回答问题：1、热带雨林环境效益和经济效益的体现。2、为什么要开发热带雨林？大规模开发利用热带雨林会产生什么问题？环境问题3、热带雨林应该开发还是大力保护？“地球之肺”能力展示1、拉丁美洲面积最大、人口最大多的国家是（）A.墨西哥B.巴西C.智利D.阿根廷2、世界上流量最大、流域面积最广的河流是（）A.尼罗河B.刚果河C.密西西比河D.亚马孙河3.全世界希望巴西着重保护的自然资源是（）A.热带草原B.热带雨林C.野生动物D.亚马孙河水源4.巴西人口中所占比例最大的是（）A.白种人B.黑种人C.混血种人D.印第安人5.巴西的地形相对比较单一，主要的地形类型是（）A.山地和高原B.高原和平原C.丘陵和盆地D.山地和丘陵6.巴西人热衷的民间娱乐活动是（）A.跳迪斯科B.跳手鼓舞C.跳桑巴舞D.跳孔雀舞BDBABC7、读图回答问题：1、在图中方框内填上国家名称。2、写出图中代号代表的地理事物名称。A：__________（河流）B:__________（城市）C:__________（城市）D:________（纬线）E:________（纬线）F：__________（海洋）3、图中的B所处的地形是__________________4、图中的A所处的地形是__________________亚马孙平原南回归线亚马孙河圣保罗巴西利亚大西洋巴西高原赤道ACBEDF巴西热带雨林充满着旺盛的生命力。林木茂盛，高低错落，分不清层次；高大的乔木，为了“稳住”自己的身躯和保证树干的“呼吸畅通”，常长出板状的树根；百年老藤，枝蔓繁多，或缠绕或悬挂在丛林中……热带雨林具有强大的生态功能，在光合作用过程中，大量吸收二氧化碳，又源源不断地提供氧气。人们形象地说，热带雨林是“地球之肺”。返回播放巴西拥有世界一流的球队开拓思维获得政治和经济上的独立后，假如你是巴西的领导人，你又