原创力文档- 1、本文档共9页，其中可免费阅读5页，需付费72金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
XXXX中学2024-2025学年教学研究中心工作计划
本学年，教学研究中心将继续在学校领导下，以课程改革为中心，精研新课标，提质集体备课，优化课堂教学，创新作业设计，落实达标测试，以求真、务实的工作作风，加强学科建设，强化教学管理，进一步提升学校的整体办学水平。具体计划如下：
一、课标领航，新课改理念重转变
课程标准的研制和修订是基础教育改革的引擎和支点。新课标的修订必将引发教育教学的一系列重大变化。新课程目标指向核心素养，以记忆、理解为出发点的教学，将走向以问题解决为出发点的教学；以碎片化的组装式学习将走向且做且学的整体性学习；从更关注知识学习的系统性、准确性，将走向更关注观念领悟的深刻性
文档评论（0）