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小学生道德讲堂活动总结
随着社会的不断展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化,为了主动适应形势变化,大力弘扬是华民族道德力量,让学生自己切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事,让学生们受到教育。
道德讲堂开课第一课,道德讲堂有六个环节:唱一首歌曲(当你老了) 看一部短片(学模范) 诵一段经典(谈感受) 做一件孝顺事(发善心) 敬一个礼(敬道德) 送一份吉祥。
道德讲堂第一个环节,唱一首歌曲,大家一起高唱“当你老了”。第二个环节,看一部短片,他讲的题目是“学模范”通过讲现实生活中的小故事,为我们讲如何做一个诚信之人?一是何为诚信,诚信是什么?诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。二是那么当今社会我们已经失去了哪些东西?从亲朋好友、邻里关系关系的淡薄;三是如何做诚信之人。
第三个环节,送一段经典《弟子规》。第四个环节,做一件孝顺的事
第五个环节,敬一个礼(敬道德)。最后一个环节,送一份吉祥。
通过本节课的学习,让学生认识到:道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强,诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。
当前,我开设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,这些身边的人,身边的事能洗涤心灵,感悟道德,这是我们开设道德讲堂的宗旨。使来到道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。在潜移默化中不断提升公民文明素质,推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚,为深化全国文明城市建设,构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。
小学生道德讲堂活动总结
马嵬中心小学
一(3)班
2016.12.8
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