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小学生道德讲堂活动总结

随着社会的不断展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化，为了主动适应形势变化，大力弘扬是华民族道德力量，让学生自己切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，让学生们受到教育。

道德讲堂开课第一课，道德讲堂有六个环节：唱一首歌曲（当你老了） 看一部短片（学模范） 诵一段经典（谈感受） 做一件孝顺事（发善心） 敬一个礼（敬道德） 送一份吉祥。

道德讲堂第一个环节，唱一首歌曲，大家一起高唱“当你老了”。第二个环节，看一部短片，他讲的题目是“学模范”通过讲现实生活中的小故事，为我们讲如何做一个诚信之人？一是何为诚信，诚信是什么？诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。二是那么当今社会我们已经失去了哪些东西？从亲朋好友、邻里关系关系的淡薄；三是如何做诚信之人。

第三个环节，送一段经典《弟子规》。第四个环节，做一件孝顺的事

第五个环节，敬一个礼（敬道德）。最后一个环节，送一份吉祥。

通过本节课的学习，让学生认识到：道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。

当前，我开设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，这些身边的人，身边的事能洗涤心灵，感悟道德，这是我们开设道德讲堂的宗旨。使来到道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。在潜移默化中不断提升公民文明素质，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，为深化全国文明城市建设，构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。

小学生道德讲堂活动总结

马嵬中心小学

一（3）班

2016.12.8