- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
点击中考几何探究题
六神中学翟升华搜集整理
1.(2012年青海省中考试题)如图(*),四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,
∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分线CF于点F.请你认真阅读下面关于这个图的探究片段,完成所提出的问题.
探究1:小强看到图(*)后,很快发现AE=EF,这需要证明AE和EF所在的两个三角形全等,但△ABE和△ECF显然不全等(一个是直角三角形,一个是钝角三角形),考虑到点E是边BC的中点,因此可以选取AB的中点M,连接EM后尝试着去证△AEM≌EFC就行了,随即小强写出了如下的证明过程:
证明:如图1,取AB的中点M,连接EM.
∵∠AEF=90°
∴∠FEC+∠AEB=90°又∵∠EAM+∠AEB=90°
∴∠EAM=∠FEC
∵点E,M分别为正方形的边BC和AB的中点,∴AM=EC
又可知△BME是等腰直角三角形,∴∠AME=135°.又∵CF是正方形外角的平分线,∴∠ECF=135°.
∴△AEM≌△EFC(ASA),∴AE=EF.
探究2:小强继续探索,如图2,若把条件“点E是边BC的中点”改为“点E是边
BC上的任意一点”,其余条件不变,发现AE=EF仍然成立,请你证明这一结论.
探究3:小强进一步还想试试,如图3,若把条件“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC延长线上的一点”,其余条件仍不变,那么结论AE=EF是否成立呢?若成立请你完成证明过程给小强看,若不成立请你说明理由.
考点:正方形的性质;全等三角形的判定与性质。专题:阅读型。
考点:正方形的性质;全等三角形的判定与性质。专题:阅读型。
分析:(2)在AB上截取AM=EC,然后证明∠EAM=FEC,∠AME=∠ECF=135°,再利用“角边
角”证明△AEM和△EFC全等,然后根据全等三角形对应边相等即可证明;
1
(3)延长BA到M,使AM=CE,然后证明∠BME=45°,从而得到∠BME=∠ECF,再利用两直线平行,内错角相等证明∠DAE=∠BEA,然后得到∠MAE=∠CEF,再利用“角边角”证明△MAE和△CEF全等,根据全等三角形对应边相等即可得证.
解答:(2)探究2,证明:在AB上截取AM=EC,连接ME,由(1)知∠EAM=∠FEC,
∵AM=EC,AB=BC,
∴BM=BE,
∴∠BME=45°,
∴∠AME=∠ECF=135°,
∵∠AEF=90°,
∴∠FEC+∠AEB=90°,
又∵∠EAM+∠AEB=90°,
∴∠EAM=∠FEC,
在△AEM和△EFC中, ,
∴△AEM≌△EFC(ASA),
∴AE=EF;
(3)探究3:成立,
证明:延长BA到M,使AM=CE,连接ME,
∴BM=BE,
∴∠BME=45°,
∴∠BME=∠ECF,又∵AD∥BE,
∴∠DAE=∠BEA,
又∵∠MAD=∠AEF=90°,
∴∠DAE+∠MAD=∠BEA+∠AEF,
即∠MAE=∠CEF,
在△MAE和△CEF中, ,
∴△MAE≌△CEF(ASA),
∴AE=EF.
点评:本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,阅读材料,理清解题的关键是取AM=EC,然后构造出△AEM与△EFC全等是解题的关键.
2
2.(2012年盐城市)如图①所示,已知A、B为直线l上两点,点C为直线l上方一动点,连接AC、BC,分别以AC、BC为边向?ABC外作正方形CADF和正方形CBEG,过点
D作DD
1
?l于点D
1
,过点E作EE
1
?l于点E.
1
如图②,当点E恰好在直线l上时(此时E
1
与E重合),试说明DD
1
?AB;
在图①中,当D、E两点都在直线l的上方时,试探求三条线段DD
1
、EE
1
、AB之
间的数量关系,并说明理由;
如图③,当点E在直线l的下方时,请直接写出三条线段DD
1
、EE
1
、AB之间的数量
关系.(不需要证明) F
GFCD
G
F
C
D
E
D
C
E G
D
1
A
B
1
E
D
C G
E
D A B E l
1 1
l l
D A B (E)
1 1
图① 图② 图③
解:(1)在正方形ACFD中,∵AC?AD,?CAD?90?,
∴?DAD
1
??CAB?90?
又∵DD?l,∴?DDA?90?,∴?DDA??DAD
?90?,
1 1 1 1
∴?CAB??DDA 又∵四边形BCGE为正方形,∴?
您可能关注的文档
- 妇女、儿童发展规划.docx
- 第一单元2 墙上的斑点预习案.docx
- 第一单元测量教案.docx
- 第一单元测试卷.docx
- 第一单元导学案.docx
- 第一单元第八课时.docx
- 第一单元第二课时.docx
- 第一单元第九课时.docx
- 第一单元第三课时.docx
- 第一单元第十课时.docx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)