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小学生爱的教育读后感5篇

爱的（教育）这本书是教育人们怎样做人的好书，内容是采纳（日记）的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的（故事），记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。

爱的教育（读后感）1

有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。

整部小说，只用了朴素的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际却很不平凡的人物。如善良憨厚的卡隆、舍己为人的洛贝蒂

这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵感情的涟漪。我最喜欢卡隆，因为他乐于助人，当一个同学丢失了买（笔记本）的钱站在大街上哭时，他把自己的钱给了他。他也是一个孝顺的人。他非常爱自己的母亲，他花了三天的时间给母亲写了一封长达八页纸，四周还画上精致花边的信，作为给母亲的生日礼物献给母亲。所有的特点在他身上凝聚成了一个伟大的字：爱!

爱，像空气，每天在我们身边，但我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。爱是纯洁的;爱是无私的;爱是伟大的。沉醉在爱的海洋中，是一件幸福的事。

读着《爱的教育》我思绪万千;合上《爱的教育》我心潮起伏。懂得欣赏爱，付出爱，享受爱，心灵之花就会因此绽放出绚丽的花朵。

爱的教育读后感2

爱，是人世间最美妙的语言，有了它，人们的生活会更加美妙;爱，是照射在冬日里的一缕阳光，让贫病交迫的人们感到温暖;爱，是一朵朵美丽的花儿，让我们的世界变得万紫千红，多姿多彩，这样的感受，是我读了《爱的教育》这本书中得到的。

这本书主要讲了一位四班级意大利男孩安利柯的成长故事。其中，最令我感动的是每月故事《万里寻母》。文中主要写了小男孩马尔可与在外地的母亲失去了联系，他很担心母亲的安危，于是下定决心去寻找母亲。他历经各种困难，尝遍人间的酸甜苦辣，但他并没有放弃，最后，马尔可终于找到了母亲。

读完这个故事，我已哭得泪流满面。马尔可不怕危险，不怕困难地去寻找妈妈，是因为，他爱自己的妈妈。而我呢?却常常为了一点鸡毛蒜皮的小事，与妈妈顶嘴，惹妈妈生气。与马尔可相比，我真是太渺小了!是的!马尔可的行为是一种爱，是他对他妈妈伟大的爱，也正是有了这种爱，才能制造出这样的人间奇迹。

有时，当我们遇到挫折时，经常会怨天尤人，甚至抱怨世上没有一个人疼爱自己，可是，当我们檫亮眼睛，细细观察时，就会发现：世界上有很多疼爱我们的人，在学校里，有老师为我们传播知识教给我们做人的道理，也有同学们的关爱。在家里，有父母和其他长辈疼我们，爱我们，我们是多么幸福啊!

有句话说的好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。”同学们，当我们在接受别人关爱的同时，也别忘了，也要奉献自己的爱给他人。让我们带着一颗圣洁的爱心，投入到世界中，让爱的种子撒满人间!

爱的教育读后感3

《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而朴实的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋

这本书中塑造了许多形形色色的主人公：卡隆、瓦梯尼、“小石匠”、“小商人”卡罗斐、泼来可西、斯代地、克洛西、老铁匠、老石匠、买菜妇女、波巴尼老师这些看似平凡却不一般的人，演绎出一次次令人感慨的画面，使我的心灵受到了重重的撞击。这种感觉仿佛是夏天的雷雨在扣打房屋的窗棂也许，是我自愧不如吧。我自我暗示着，可读到了后面，我才真正明白，这，是一种感动，是一种震撼，是一种心与心的相通。

每月故事《爱国少年》、《伦巴底的小侦察员》、《少年鼓手》、《爸爸的陪护人》、《万里寻母记》、《难船》都使我一次次的经受心灵上的撞击，在心底涌动着的是融融的爱意，深深的感动!

合上书后，脑海里依旧出现着故事中令我无法忘怀的篇章，我的眼前仿佛出现了那个时常被父亲欺负的孩子泼里可西，然而当我还来不及怨恨，却又看到父子俩相偎相依、掩面而泣的画面我的耳边仿佛传来了安利柯父亲对他的谆谆教导：努力学习吧!你这庞大军团中的小小一兵!你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场!我突然发觉，学校是如此可爱我的身后仿佛跳出了那群稚嫩的孩童，他们衣袋里装着小草、纽扣、瓶塞、贝壳、小石子。老师去搜查他们，有的就往桌子底下塞，往鞋子里塞，往嘴里塞。我的嘴角不禁爬上了微笑，望着这些天真、可爱的小孩儿，心里异常温暖

最让记忆无法泯灭的是卡隆母亲死去后的画面：全身穿着孝服的卡隆瘦得很厉害，眼睛有点红肿，两腿也显得软弱无力，同学们都不忍心去伤害这个现在看似很脆弱的卡隆我深陷在这种无以伦比的团结精神中，以至于之