统编版语文二年级下册 语文园地一 课件(共56张PPT).pptxVIP

单元复习;单元复习;单元复习;一;回忆交流：假日，家人带你去公园了吗？第一次去公园，怎样做到不迷路，还能看到每一处景点呢？;这幅导览图标注了哪些地方，借助拼音读一读。;;亭;加一加：;再来读一读，看谁读得最准确。;;猜一猜，咨询处是干什么的地方。;你认识这些指示牌吗？;;;游玩时，要注意看导览图。要弄清楚自己的所处地和目的地，以及方位顺序。如果出现了几条路线，就看哪一条路线最近，最方便。;字词句运用;草坪;补充词语，感受画面。;草坪;在春天里，你还能看到什么？;燕子;照样子，说一说：;春天的美，需要我们用眼睛去发现，而动听的朗读则需要我们用耳朵来聆听，接下来，我们来玩一个游戏——“我问你读”。;根据不同的提问，读读下面的句子。;种子睡在哪里？;;你们学会怎么读重音了吗？读下面句子，从不同角度问一问，读一读。;书写提示;左上包围的字：

左下包围的字：;日积月累;赋得古原草送别（节选）

[唐]白居易;白居易（772—846），字乐天，号香山居士。唐代诗人。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。

他的主要作品有《琵琶行》《钱塘湖春行》《忆江南》等。;;离离原上草;一岁一枯荣;野火烧不尽，春风吹又生。;指导朗读;演练台;我爱阅读;;1;再读短文，想想：笋芽儿的生长过程是怎样的？;是谁帮助沉睡在土里的笋芽儿钻出地面的？;春雨姑娘、雷公公是怎么呼唤笋芽儿的？;笋芽儿醒了以后是怎么做的？;这时的笋芽儿，看到了什么？;笋芽儿看到这样的景色，说了什么？;笋芽儿是怎么长成一株健壮的竹子的？;从笋芽儿的生长过程，你感受到了什么？;长成一株健壮竹子的笋芽儿，此时的心情会是怎样的？;;我

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