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【小班教案】小班故事《甜甜与蜜蜜》

教案：小班故事《甜甜与蜜蜜》

一、教学内容

二、教学目标

1.认知目标：让幼儿理解故事内容，知道甜甜与蜜蜜是好朋友，懂得好朋友之间要互相帮助、互相谦让。

3.情感目标：培养幼儿关爱他人、珍惜友谊的良好品质，增强幼儿之间的同伴关系。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿理解故事内容，学会关爱他人，珍惜友谊。

难点：让幼儿在现实生活中运用所学，改善同伴关系。

四、教具与学具准备

1.教具：故事课件、图片、道具等。

2.学具：画纸、彩笔、贴纸等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师创设一个情境，邀请两名幼儿扮演甜甜与蜜蜜，通过角色扮演让幼儿初步感受故事情节，引起幼儿兴趣。

2.故事讲解（10分钟）

教师利用课件、图片、道具等教具，生动形象地讲述故事《甜甜与蜜蜜》，引导幼儿关注故事中的细节，感受甜甜与蜜蜜的友谊。

3.随堂练习（5分钟）

教师提出问题，让幼儿回答，检查幼儿对故事内容的理解。例如：“甜甜与蜜蜜为什么是好朋友？”“好朋友之间应该怎么做？”等。

4.小组讨论（5分钟）

教师将幼儿分成小组，让幼儿讨论自己在生活中如何与同伴相处，怎样才能成为好朋友。

5.手工制作（5分钟）

教师发放画纸、彩笔、贴纸等学具，指导幼儿绘制一幅关于甜甜与蜜蜜的画作，培养幼儿的动手能力。

6.分享与展示（5分钟）

每个小组选出一个代表，向全班同学展示自己的作品，并分享讨论成果。

六、板书设计

板书设计如下：

好朋友

甜甜关爱他人

蜜蜜珍惜友谊

七、作业设计

1.作业题目：请幼儿回家后，与家长一起讨论如何在日常生活中关爱他人、珍惜友谊。

2.答案：关爱他人就是关心别人的需要，帮助别人解决问题；珍惜友谊就是尊重朋友，互相谦让，共同成长。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师要关注幼儿在课堂上的表现，对教学过程中存在的问题进行反思，为下次教学做好准备。

重点和难点解析

一、教学难点与重点

重点：让幼儿理解故事内容，学会关爱他人，珍惜友谊。

难点：让幼儿在现实生活中运用所学，改善同伴关系。

二、详细解析

1.故事内容理解

对于幼儿来说，理解故事内容是基础。教师在讲述故事时，应注重语言的生动性和形象性，利用图片、道具等教具，帮助幼儿形成直观的印象。教师还可以通过提问的方式，引导幼儿关注故事中的细节，如：“甜甜和蜜蜜为什么是好朋友？”“他们在生活中是如何互相帮助的？”等。

2.关爱他人与珍惜友谊

教师在教学中，应着重引导幼儿学会关爱他人和珍惜友谊。关爱他人体现在日常生活中对同伴的关心和帮助，如关心同伴的需要、乐于分享自己的玩具等。珍惜友谊则体现在尊重同伴、互相谦让、共同成长等方面。教师可以通过举例、情景模拟等方式，让幼儿更好地理解这两个概念。

3.实际应用

让幼儿在现实生活中运用所学，改善同伴关系是教学难点。教师可以组织一些小组活动，让幼儿在游戏中体验到关爱他人和珍惜友谊的重要性。例如，开展“爱心传递”游戏，让幼儿通过传递爱心卡片的方式，表达对同伴的关爱；或者组织“友谊接力”活动，让幼儿在团队合作中学会互相支持、互相鼓励。

4.教学反馈与调整

在教学过程中，教师要密切关注幼儿的表现，及时了解他们在学习中的困惑和问题。针对幼儿的具体情况，教师可以适当调整教学方法和策略，如增加互动环节、降低学习难度等，以确保幼儿能够顺利掌握所学内容。

三、教学实践与反思

1.教学实践

2.教学反思

在课后，教师应反思教学过程中的优点和不足，如教学方法是否适合幼儿、教学内容是否难易适度等。针对反思结果，教师可以对教学进行相应的调整，以提高教学效果。

在教学小班故事《甜甜与蜜蜜》时，教师要关注幼儿对故事内容的理解，引导他们学会关爱他人和珍惜友谊。同时，还要关注幼儿在实际生活中的应用，帮助他们改善同伴关系。通过不断实践和反思，教师可以提高教学效果，让幼儿在轻松愉快的氛围中成长。

继续

在这个教案中，我们不仅要关注幼儿对故事内容的理解，还要关注他们在实际生活中的应用。这是因为我们的目标是让幼儿学会关爱他人和珍惜友谊，而这一目标的实现离不开幼儿在生活中的实际操作和应用。

一、教学难点与重点

重点：让幼儿理解故事内容，学会关爱他人，珍惜友谊。

难点：让幼儿在现实生活中运用所学，改善同伴关系。

二、详细解析

1.故事内容理解

对于幼儿来说，理解故事内容是基础。教师在讲述故事时，应注重语言的生动性和形象性，利用图片、道具等教具，帮助幼儿形成直观的印象。教师还可以通过提问的方式，引导幼儿关注故事中的细节，如：“甜甜和蜜蜜为什么是好朋友？”“他们在生活中是如何互相帮助的？”等。

2.关爱他人与珍惜友谊

教师在教学中，应着重引导幼儿学会关爱他人和珍惜友谊。关爱他人体现在日常生活中对同伴的关心和帮助，如关