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六年级下册语文第五单元作文时空飞梭表

全文共5篇示例，供读者参考

六年级下册语文第五单元作文时空飞梭表1

书，一个神圣的字眼。当代史家司马迁颤抖着双手刻下《史记》最

后一字的时候，当旷世奇人曹雪芹“著书黄叶村”的时候，他们的心

中一定充溢着无比的欣慰与光荣。因为，能够把自己的思想写入书中

流传后世，是多么神圣而幸福的事情啊。

我，一个平凡的后辈，能够在千百年之后的今天看到这些呕心沥

血方才完成的巨著，并且从中窥见一些古人的精华所在，又是何等的

荣幸与欢欣。书，我感谢你，是你将我带入了一个个奇妙的意境，又

一遍遍不厌其烦的启发我深思：今生今世，我怎能不与你同行？

读书人自有读书人的境界，人可一日不食肉，不可一日不读书。

在古代，穷困潦倒的秀才在冰冷的锅台旁津津有味地吟诵《大学》、《中

庸》固然有些可笑，那映雪夜读的受苦状何尝不让人费解？而苦吟“推”

与“敲”的贾岛在常人看来简直有点迂腐。他们是这样的与书寸步不

离。

我与书的故事，平平淡淡，没有曲折的情节，更没有惊险的回忆，

有的只是那一份难以言传的缘。我相信我看到的每一本好书都是幸运

的垂临，这更使我加倍的珍惜，自小如此。

记得一次我过生日，妈妈送我一套《四季故事书》我非常高兴，每

晚都把它们放在枕头边看，每天翻阅几页，渐渐的.，书中的故事一个

个地印在我的脑海里。每次看完后，才察觉到自己已经看了这么多页

了。4天之内我看完了全套书——4本！看完了之后，我仍然沉浸在书

的情节中，仍然回味无穷。于是，又仔细的翻阅了一遍……

书伴随我成长，回忆着我与书的故事，思绪万千。也许今生与书

已结下了不解之缘，但我永生无悔。就因为这无悔的追求，我和书的

缘分还将继续，将永存。

六年级下册语文第五单元作文时空飞梭表2

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，

勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海

岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，

因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋

糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像

在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛

光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真

是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把

一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐

姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一

亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐

让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要

给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，

接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵

大笑。去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，

东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一

般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花

猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。

我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了

我五彩的童年！

六年级下册语文第五单元作文时空飞梭表3

杭州小吃很多，可我只对一个情有独钟，什么糖醋里脊，什么西

湖醋鱼，只要有鸡蛋饼，休想让我瞥上一眼。

每天起床第一件事就是去小店买鸡蛋饼，这已成为我的一个习惯

了。

“老板，一份鸡蛋饼！”

我是他们店中的常客了，3元一个的鸡蛋饼不知捞去了我多少零花

钱，可我还是忍不住想要去买，毕竟——好吃啊！

店主开始做鸡蛋了，潇潇洒洒地倒上一小碗面糊，用一个木制工

具铺开。初学者须用小火，娴熟的厨师则可以用大火，待面糊变成面

饼，且微微泛黄，便可打上一两个鸡蛋在上面，搅碎，使黄色的蛋黄

与白色的蛋清晕染开来，再趁蛋液没有凝固之际，撒上一把葱花，这

时鸡蛋饼便具有丰富的`色彩了。等它完全凝固，翻身，取两片生菜压

在蛋饼之下，技艺高超之人则会在蛋饼翻身腾空之际，趁机塞些生菜

下去。在生菜烘烤至熟时，在上面放佐料，油条呀，香肠呀，榨菜

呀……都可以放，再刷上一层薄薄的甜面酱。那么些