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2024年八年级班主任下学期工作计划范本

新的一学期又开始了,我将重点狠抓班风建设,主要通过班会或

课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期

班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使

学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自

律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。具体做法如下:

一.班级情况分析

(一)班风方面

我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体,并培养了一批

班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好

帮手;日常各方面检查成绩很好,要继续保持。但也存在不少问题。个

别组长能力有待提高。

(二)学习方面

班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。其他同学

有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很

大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学

习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普

遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出。

二.新目标新计划

本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主

任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:

(一)班级管理方面

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(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一进

教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科老

师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员刘海静记录,家长会上

通报。

(2)课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积

极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习

说话等等,并且每天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。

(3)班干部管理:培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成

员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班

级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖

惩制度,激励同学们各方面发展。

(二)思想教育方面

初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部

分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始

放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育

工作必须时刻注意。

(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关

注每个学生的思想波动和成绩起伏。

(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全

面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

(3)利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说

教,尽可能寻找适当话题,引发学生的兴趣,让学生参与,以期受到

更好的教育效果。尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

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(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的

联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况。同时通

过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出

建议和帮助。双方配合,以达到最佳的教育效果。

(三)学习方面

(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高

学习兴趣。

(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高

目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

(3)在班内开展多种形式的竞赛,增强学生的紧迫感,形成“比、

学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

(4)让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成绩,

更重要的是分析差距与原因,以便尽可查漏补缺。

(5)常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间帮各科老师

抓紧知识的落实工作。

(6)常与家长联系,请家长配合平日作业完成情况,起码督促背

诵。

初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了,我将针对上学期的情况

进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作,带领十

一班的全体同学,继续进步,争创佳绩。

2024年八年级班主任下学期工作计划范本(二)

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新的学期开始了,为

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