第九组工作岗位分析.docx

岗位工作说明书

岗位标识信息

岗位名称

隶属部门

岗位编码

大学班长

XX专业XX班级

性别

直接上级

直接下级

可轮换岗位

班级辅导员

任期时间

其他班委

大一至大四

一、岗位工作关系

所受监督：受辅导员、其他班委、同学的监督

所施监督：班级成员

合作关系：院部其他班长

二、岗位工作权限

1、对班级人员的指导权

2、对班级人员的工作分配权

3、对班级人员的生活学习监督权

4、对班级人员的违纪、违规行为处理申报权

5、集体活动最终决定权

三、岗位工作时 四、岗位工作环境

间

主要在教室、辅导员办公室、宿

五、知识水平教育水平要求

学期内正常上课时

间

舍工作

计算机基础知识

六、岗位技能要求

1、言语表达能力要求

2、书面表达要求

3、沟通能力、协商能力、应变能力

4、计算机简单操作能力

5、Mirosoftoffice软件熟练使用

七、工作经验要求

高中曾今担任班级班长或团支书一年以上

高中曾今担任学校学生会部长以及其上工作一年以上

八、其他素质要求

身体健康，精力充沛，责任心强烈，无不良嗜好

九、工作元素分解：

根据我的观察，我认为班长的工作对象可分为三个部分：对班级内部、班级外部以及自身来讲。

(

(一) 班级内部

(二) 对班级外部

1、召开班委会、班会

1、知道老师新动向

2、班级思想作风建设

2、参加例会

3、学风建设

3、传达上级意图

4、为同学办实事

4、根据安排主题班会

5、领导班委商讨组织春游、晚会

5、向老师汇报情况

6、与团委，党委保持紧密联系

(三) 班长自身

1、个人总结

2、联系群众3、向老师表态

十、

十、工作职责与任务

1、负责同学学习、生活的相关工作

2、负责每周办公室值班

（1）负责同学的生活上的突发事件的处理

（1）记录同学对班级的意见、需要解决的问题或需要执行的条令等

负责向同学传达学校、院里的条 （2）办公室卫生工作：保持辅导员办

令、活动，组织好同学参加活动、执 公室干净

行学校、院的条令

负责优秀班干、三好学生、入党评比等活动

（3）接待来访同学，协助他们找到解决其问题的老师

3、负责向辅导员汇报班级情况 4、负责任课老师调课通知、上交

名单

按时将辅导员要求同学填制的 （1）及时上交本班学生名单

表格等文件按要求的格式、条件上交

向辅导员反映同学的问题以及困难，协助辅导员解决问题

经常到办公室开会总结班级内的学习和生活的情况

集体活动上报辅导员批准

（2）及时通知同学任课老师上课时间、上课地点的变更

5、总结工作

按学校要求组织同学在学期初（第二周至第三周）进行综合素质测评工作，包括校对学生成绩、学生成绩排名、综合素质打分排名，形成学生成绩排名表和综合素质排名表

十一、工作绩效标准

1、班级工作通知到位 4、准时参加办公室院部总结会议，不无故缺席、迟到、早退

2、值班期间帮助辅导员接待来访电话以及来访人员

3、组织工作到位

5、保证任课老师及时了解本班出勤情况

6、按时提交学生成绩排名表、综合素质排名表等文件