- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
温馨提示:
此套题为Wrd版,请按住trl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Wrd文档返回原板块。
课时提升作业二十一
平面向量共线的坐标表示
一、选择题(每小题5分,共25分)
1已知向量a=(3,5),b=(sα,sinα),且a∥b,则tanα等于()
A35 B53 -35
【解析】选B因为a∥b,所以3sinα-5sα=0,得tanα=5
2设∈R,下列向量中,与向量a=(1,-1)一定不平行的向量是()
Ab=(,) B=(-,-)
d=(2+1,2+1) De=(2-1,2-1)
【解析】选由向量共线的判定条件,当=0时,向量b,与a平行;当=±1时,向量e与a平行对任意∈R,1·(2+1)+1·(2+1)≠0,所以a与d不平行
3(2016·沈阳高一检测)已知平面向量a=(2,-1),b=(1,1),=(-5,1),若(a+b)∥,则实数的值为()
A2 B12 114
【解题指南】直接由向量的数乘及坐标加法运算求得(a+b)的坐标,然后直接利用向量共线的坐标表示列式求解的值
【解析】选B因为a=(2,-1),b=(1,1),
所以a+b=(2,-1)+(1,1)=(2+,-1)
又=(-5,1),且(a+b)∥,
所以1×(2+)-(-5)×(-1)=0,解得=1
4已知平面向量a=(1,2),b=(-2,),且a∥b,则2a+3b=
A(-2,-4) B(-3,-6)
(-4,-8) D(-5,-10)
【解析】选因为a∥b,所以-2×(-2)=0,即=-4所以2a+3b
5向量PA→=(,12),PB→=(4,5),PC→=(10,),若A,
A-2 B11
-2或11 D2或-11
【解析】选BA→=P
=(,12)-(4,5)=(-4,7),
CA→=PA
因为A,B,三点共线,所以BA→∥
所以(-4)(12-)-7(-10)=0,
整理得2-9-22=0,解得=-2或11
二、填空题(每小题5分,共15分)
6已知A,B,三点的坐标分别为(0,-1),(2,3),(-1,-3),则A,B,三点的位置关系是
【解析】AB→=(2,4),AC→
所以A,B,三点共线
答案:共线
7(2016·福州高一检测)设向量a=(1,0),b=(1,1),若向量λa+b与向量=(6,2)共线,则实数λ=
【解析】λa+b=λ(1,0)+(1,1)=(λ+1,1),因为向量λa+b与=(6,2)共线,所以(λ+1)×2=6×1,所以λ=2
答案:2
8(2016·宿州高一检测)已知:AB→=(6,1),BC→=(4,),CD→=(2
【解析】因为AB→=(6,1),BC
所以AC→=AB→+B
所以10×1-2(+1)=0,解得=4
答案:4
三、解答题(每小题10分,共20分)
9平面内给定三个向量a=(3,2),b=(-1,2),=(4,1)
(1)求满足a=b+n的实数,n
(2)若(a+)∥(2b-a),求实数
【解析】(1)因为a=b+n,
所以(3,2)=(-1,2)+n(4,1)=(-+4n,2+n)
所以-m+4n=3,2m+n=2,
(2)因为(a+)∥(2b-a),
又a+=(3+4,2+),2b-a=(-5,2),
所以2×(3+4)-(-5)×(2+)=0
所以=-16
【补偿训练】(2016·广州高一检测)设i,j分别是与轴、y轴方向相同的两个单位向量,a=i-(2-1)j,b=2i+j(∈R),若a∥b,求向量a,b的坐标
【解析】因为a与b共线,
所以存在实数λ,使得a=λb,
即i-(2-1)j=λ(2i+j),
又i,j不共线,
所以2
所以m2=-2+1,即=
所以a=i+15j,b=2i+2
故a=1,15,
10已知A,B,,D四点的坐标分别为(1,0),(4,3),(2,4),(0,2),试证明四边形ABD是梯形
【证明】因为AB→=(3,3),
所以AB→
又因为A,B,,D四点不共线,所以AB∥D
又因为AD
BC
且-1×1-2×(-2)≠0,所以AD与B不平行,
所以四边形ABD是梯形
一、选择题(每小题5分,共10分)
1(2016·萍乡高一检测)已知向量OA→=(1,-3),OB→=(2,-1),OC→=(+1,-2),若A,
A=-2 B=12
=1 D=-1
【解题指南】由A,B,三点不能构成三角形可知A,B,三点共线
【解析】选因为A,B,三点不能构成三角形,
所以A,B,三点共线即AB→,
又AB→=OB
AC→=OC
所以(+1)·1-2·=0,解得=1
【补偿训练】已知AB→=3(e1+e2),BC→=e2-e1,CD→=e
您可能关注的文档
- 课时分层作业38 正切函数的图象与性质.docx
- 课时分层作业39 函数y=Asin(ωx+φ).docx
- 课时分层作业40 三角函数应用.docx
- 课时分层作业41 函数的零点.doc
- 课时分层作业41 函数的零点.docx
- 课时分层作业42 用二分法求方程的近似解.doc
- 课时分层作业42 用二分法求方程的近似解.docx
- 课时分层作业43 几个函数模型的比较.doc
- 课时分层作业44 函数的实际应用.doc
- 课时分层作业44 函数的实际应用.docx
- 3.2简单的三角恒等变换名师公开课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx
- 2021房屋租赁合同范本简单.doc
- Unit-2-What-is-language-for省名师课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptx
- 2021年届江苏省扬州市高邮市高三上学期期初学情调研数学试题解析.docx
- IATF-16949-标准---外部提供过程、产品和服务控制.pptx
- 09组合变形-2弯拉弯压-土.pptx
- 《草房子》读后感市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件.pptx
- 1.2.4有理数绝对值示范课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx
- 《我的一位国文老师》市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件.pptx
- 语文四下17草原获奖课课件市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx
为中小学学生教育成长提供学习参考资料,学习课堂帮助学生教师更好更方便的进行学习及授课,提高趣味性,鼓励孩子自主进行学习,资料齐全,内容丰富。
文档评论(0)