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Module8AroundtownUnit1HowdoIgettotheForbiddenCity?
DetailedexplanationDrilling:Activity34(Actingoutcanbedone.)Keypoints:Askingtheway:HowdoIgetto…?Canyoutellmethewayto…?Givingdirections:Gostraightahead.Goalong…/Goacross.Turnleft/right,opposite…,onthecornerof…，between…and…
教学设计思路Warmingup:通过复习所学地点名词引入本课的学习。Lead-inPresentation:通过对已知方位词的练习和听力训练，从而了解整篇短文大意.Drillingpractice:学生通过朗读对话和对短文的翻译，进一步加深对短文的理解，从而提高阅读理解能力。Consolidation:培养学生良好的听说能力,能够根据地图讲清路线,描述某个地点的位置。
Newwordsstudy.bankmarketsupermarketpoolswimmingpoolsquareleftrightoppositechairmanbetween银行市场超市水池，池塘游泳池广场向左；；左边的；左边向右；；右边的；右边在……的对面主席在……之间
Newwordsstudy.turncorneralongrevolutionarymemorial转向；转弯街道拐角沿着革命的纪念物，纪念碑
Activity1.Listenandmatchthewordsandexpressionswiththepictures.bankbookshopmarketparkrestaurantsupermarketswimmingpoolswimmingpoolConversation1park
supermarketbankConversation2
restaurantConversation3bookshop
marketConversation4
Activity2.Workinpairs.Saywhichplacesyoucanfindinyourtown.e.g.There’saparknearourschool.Thereisa__________nearourschool.Thereis_____________nexttoourschool.Thereis___________nearmyhome.There____________nexttomyhome.There____________nexttothemarket.……
Activity3.Listenandread.Pre-listeningquestions:WhatmapisLinglingshowingSally?WhereistheForbiddenCity?ThemapofBeijing.It’soppositeTian’anmenSquare.
Activity3.AsktheSstoreadthetextandfindthesentencesaboutaskingthewayandgivingdirections.Askingtheway:1.HowdoIgettotheForbiddenCity?我怎样才能到达故宫呢？2.Canyoutellmethewaytoapark?能告诉我去公园的路怎么走吗？3.WhereistheChairmanMaoMemorialHall?毛主席纪念堂在哪儿？
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