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14.2探究欧姆定律

1、会用实验的方法探究电流与电压、电阻的关系。2、理解欧姆定律的内容、公式。3、培养学生的观察、实验能力和分析概括能力。

电流与哪些因素有关人们使用电主要是利用电流的各种效应，如电流的热效应、磁效应、化学效应等。而这些效应都和电流的大小有关，那么，电流大小与哪些因素有关呢？怎样调控电流的大小呢？电路中的电流跟电压，电阻之间存在怎样的关系？

猜想与假设1、既然电阻对电流有阻碍作用，那么增大电阻，通过导体的电流会不会减小呢？2、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也随着增大呢？

制定计划和设计实验由于我们要探究电流和电压、电阻之间的关系，这属于研究一个物理量和多个变量的关系，应当采用“控制变量法”。研究电流与电压的关系，要保持电阻不变，改变导体两端电压，观察电流大小，再分析数据，找出规律。研究电流与电阻的关系，要保持电阻两端电压不变，改变导体电阻，观察电流大小中，然后分析数据，找出规律。

设计电路图SAR’RV

一、电流跟电压的关系1、按电路图接好实物2、保持电阻R=5Ω不变，调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为0.5V、1V、1.5V，读出此时相应的电流值电压0.511.53、把数据填入表格中U/V电流I/A4、分析数据，得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两正比端的电压成

二、电流跟电阻的关系1、按电路图接好实物2、调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持U=1V不变，电阻分别换用为R=5Ω、10Ω、15Ω，读出此时相应的电流值电阻510153、把数据填入表格中R/Ω电流I/A4、分析数据，得出结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比

欧姆定律：一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比关系,跟这段导体的电阻成反比关系.UI=U数学表达式是:R变换式是:R=U=IRI符号的意义及单位：U-电压-伏特（V）R—电阻—欧姆（Ω）I-电流-安培（A）注意：欧姆定律中的电流、电压、电阻是对同一段导体而言的。

讨论：1、在实验当中用到了什么研究问题的方法？控制变量法2、实验中，滑动变阻器的作用是什么？（1）保护电路。（2）改变电路中的电流和电阻两端的电压。

例1：用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V，用电流表测出的电流是0.4A，求这段导体的电阻。R=？已知：U=7.2VI=0.4AI=0.4A求：RIUR＝解：由欧姆定律U=7.2VU7.2V18Ω==R＝电源I0.4A答：这段导体的电阻为18Ω

例题2：有一种指示灯，电阻为6.3Ω,通过的电流为0.45A时才能正常发光,要使这种指示灯正常发光,应加多大的电压？分析:需要把公式I=U/R变形,得到U=IR,然后进行计算R=6.3ΩU=?解:由I=U/R得I=0.45AU=IR=0.45A×6.3=2.8VΩ答:要使电灯正常发光,在它两端应加上2.8伏电压

1、由公式I=U/R导出R=U/I，以下说法正确的是()CA.加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大B.通过导体的电流越大，导体的电阻越小C.导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电压电流无关D.导体的电阻在电流减小到零时非常大

2、研究电流跟电阻的关系，用右图所示电路，实验时，在保持电阻不变这一步中，实验要求：（）CARXRAVVA、保持滑动变阻器R的滑片位置不变B、保持定值电阻R两端的电压不变XC、保持定值电阻值不变，调节R的滑片到不同的适当位置D、保持电路中的电流不变。

3、研究电流跟电压的关系，用右图所示电路，实验时，保持电压不变这一步中，实验要求：（）BARR’AVVA、换用不同电压的电源，调节R’的滑片，保持R上的电压不变B、改变电阻R的大小，调节R’的滑片，保持R两端的电压不变C、调节R’的滑片到适当位置，使R两端电压保持不变D、调节R’的滑片到适当位置，使R’两端的电压不变

4、一个阻值为4Ω的导体，在其两端加1.5上6V的电压后，通过它的电流为A。5、某导体两端加上4.5V的电压时，通过它的电流为0.3A，这个导体的电阻为__1_5_Ω。若导体两端加上3V的电压时，通过它的电流为__0_._2__A，导体的电阻为__1_5__Ω。若导体两端不加电压时，通过它的电流为___0__A，导体的电阻为__1_5__Ω。

欧姆定律1、欧姆定律：一段导体中的电流跟这段导体两端的电压Ｕ成正比，跟这段导体的电阻R成反比．2、表达式:I=UR3、变形公式：U=IRR=UI

作业《学考精练》P48-P50