初中英语教学：九年级unit2教案.docx

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

教学目标：

1语言目标：掌握本单元词汇，听懂、掌握谈论中外不同国家文化的语言材料。

2技能目标：能听懂语言材料，掌握听的技巧；能读懂介绍中外不同文化的文章。

3情感目标：通过开展角色表演等活动，培养学生阅读兴趣。通过本单元的阅读，培养学生的文化意识，陶冶思想情操。

教学重点：

(1)短语:

theWaterFestival,theDragonBoatFestival,theLanternFestival,throwwaterateachother,washaway,shootdown,refusetodosth.,flyup,callout,layout,startthetraditionofendup,warnsb.todosth.,expectsb.todosth.,wakeup,findout,decidetodosth.,promisetodosth.,givebirthtolife,notonly…butalso…

(2)句子:

Billthinksthattheraceswerenotthatinterestingtowatch.

Iwonderifit’ssimilartothewaterfestivalofDaipeopleinYunnanProvince.

HouYiwassosadthathecalledouthernametothemooneverynight.

HowhewishedthatChang’ecouldcomeback!

Notonlydopeoplespreadthemaroundindifferenthidingplacesforanegghunt,buttheyalsogiveoutthesetreatsasgifts.

教学难点：

1.学会运用宾语从句来表达句子。

2.学会运用what和how表达对某事物的感叹。

课时划分

Period1SectionA11a–1c

Period2SectionA22a-2d

Period3SectionA33a-3c

Period4SectionA4GrammarFocus-4c

Period5SectionB11a-1e

Period6SectionB22a-2e

Period7SectionB33a-selfcheck

Period1SectionA1a-1c

教学目标

一、知识与技能

1.了解中外节日及本节课的重点词汇和短语。

2.培养听力和口语表达能力。

二、过程与方法

通过情景设计来激发学生的学习兴趣，并培养学生的自主学习和与他人合作的精神。

三、情感、态度与价值观

了解中西方的节日文化风俗。

教学重点

灵活掌握中外节日及本节课的重点词汇和短语。

教学难点

了解中外节日及本节课的重点词汇和短语。

提高听力和口语表达能力。

教法导航

恰当运用多媒体------图片，音频，视频等辅助教学，提高课堂效率增加趣味性。

学法导航

小组探究，合作。

教学准备

图片，视频。

教学过程

Step1Greetings

Greetthestudentsasusual.

Step2Warmingup

ShowsomepicturesoftheFestivalandtheirnames.

Andshowsomequestions:

What’stheChinesenameforthisfestival?Andwhat’sitinEnglish?

Whatdoyouknowaboutthisfestival?

Whatdopeopleoftendoonthatdayorduringthefestuvaldays?

Doyoulikethisfetival?Why?

Step31a-1c

Openthebooksandaskthestudentsgothroughthetasksin1aandfinishit.

Thenletthestudentsreadthefoursentencesandtheteachercorrectstheirpronunc