10 青山处处埋忠骨（第二课时）（教案）部编版五年级语文下册.docx

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教案：10青山处处埋忠骨（第二课时）

部编版五年级语文下册

教学目标：

1.知识与技能：能够正确地朗读课文，理解课文的主要内容，了解毛泽东为革命事业献身的精神。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，学会从课文中提炼信息，提高阅读理解能力。

3.情感态度与价值观：培养学生的爱国情怀，树立正确的价值观，珍惜今天的幸福生活。

教学内容：

1.课文朗读：让学生正确地朗读课文，注意语音语调和节奏。

2.课文理解：通过自主学习和合作探讨，理解课文的主要内容，了解毛泽东为革命事业献身的精神。

3.重点词语解释：解释课文中的一些重点词语，如“忠骨”、“革命事业”等。

4.课文拓展：通过相关资料的阅读，拓展学生对课文内容的理解。

教学重点与难点：

1.教学重点：正确朗读课文，理解课文的主要内容，了解毛泽东为革命事业献身的精神。

2.教学难点：理解课文中的一些重点词语，如“忠骨”、“革命事业”等。

教具与学具准备：

1.教具：多媒体设备、课件、相关资料。

2.学具：课本、练习本、文具。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.复习上节课的内容，引导学生回忆课文中的重点内容。

2.提问：上节课我们学习了课文《青山处处埋忠骨》，大家能简单复述一下课文的内容吗？

二、课文朗读与理解（10分钟）

1.让学生正确地朗读课文，注意语音语调和节奏。

2.引导学生从课文中提炼信息，理解课文的主要内容，了解毛泽东为革命事业献身的精神。

三、重点词语解释（5分钟）

1.解释课文中的一些重点词语，如“忠骨”、“革命事业”等。

2.让学生通过实例理解这些词语的含义。

四、课文拓展（5分钟）

1.通过相关资料的阅读，拓展学生对课文内容的理解。

2.引导学生思考：毛泽东为革命事业献身的精神对我们有什么启示？

五、课堂小结（5分钟）

2.引导学生课后回顾课文，加深对课文内容的理解。

板书设计：

1.课文《青山处处埋忠骨》

2.重点内容：毛泽东为革命事业献身的精神

作业设计：

1.熟读课文，巩固对课文内容的理解。

2.完成课后练习题，加深对课文内容的理解。

课后反思：

本节课通过朗读、理解和拓展，让学生深入了解了课文《青山处处埋忠骨》的内容，培养了学生的爱国情怀。在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问，提高学生的阅读理解能力。同时，要注重培养学生的朗读能力，提高学生的语感。在作业设计方面，要注重学生的课后复习，巩固所学内容。

需要重点关注的是“课文理解”部分。对于这部分内容，我将进行详细的补充和说明。

课文理解是语文教学中的核心环节，它要求学生通过阅读和分析课文，深入理解文本内容，把握作者的写作意图，以及文本所传达的思想和价值观。在《青山处处埋忠骨》这篇课文中，理解课文的内容不仅仅是了解毛泽东为革命事业献身的精神，更重要的是理解课文中所蕴含的深厚的爱国情怀和革命英雄主义精神。

我们需要理解课文的背景。课文《青山处处埋忠骨》是以毛泽东的一首诗为线索，通过对毛泽东的诗意的解读，展现了他对革命先烈的深深怀念和对革命事业的坚定信念。这首诗是在毛泽东晚年的时候写的，他通过对革命先烈的追忆，表达了自己对革命事业的无限忠诚和对革命英烈的深深敬仰。

我们需要理解课文的主要内容。课文中，毛泽东的诗句“青山处处埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”是对革命先烈的深刻描述。这里的“青山”象征着革命者追求的革命理想和革命精神，“忠骨”则是指革命者为了革命事业而献身的英勇行为和崇高精神。而“白铁”和“佞臣”则象征着那些背叛革命、损害革命事业的叛徒和敌人。通过这首诗，毛泽东表达了对革命先烈的深深怀念和对革命事业的坚定信念。

再次，我们需要理解课文中的重点词语。如“忠骨”，它指的是革命者为革命事业而献身的英勇行为和崇高精神。这个词语在课文中反复出现，是课文的核心意象，也是课文主题的集中体现。又如“革命事业”，它是指中国共产党领导的人民大众的反帝反封建的革命事业，是毛泽东终身追求的目标。

我们需要理解课文所传达的思想和价值观。课文通过对革命先烈的追忆，展现了革命英雄主义精神和爱国主义情怀，表达了毛泽东对革命先烈的无限敬仰和对革命事业的坚定信念。这种思想和价值观是我们中华民族的传统美德，是我们每一个中国人的精神支柱。

在教学过程中，我们需要通过各种教学手段，如朗读、讨论、分析等，帮助学生深入理解课文内容，把握作者的写作意图，以及文本所传达的思想和价值观。只有这样，我们才能真正达到课文理解的目标，才能使学生受到深刻的爱国主义教育，才能使他们在未来的生活和工作中，真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

一、课文背景的深入理解

要深入理解课文，学生需要了解毛泽东的生活背景和创作背景。毛泽东是中国共产党的伟大领导者