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中国历史第二册第一单元繁荣与开放的社会
第1课繁盛一时的隋(581-618)
一、南北重归统一
1、隋朝建立:581年,(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都。
2、隋朝统一:589年,隋朝灭掉统一南北。
二、隋朝的繁荣:①表现:人口激增,垦田扩大,粮仓丰实。
②原因:国家统一,社会安定。隋文帝励精图治,发展生产。
三、大运河的开通
1、开凿目的:为加强交通,巩固隋朝对全国的,隋炀帝派人开凿了大运河。
2、开通时间:从年起,开通了一条纵贯南北的。
3、情况:隋朝大运河全长两千多公里,以为中心,北达,南至,隋朝大运河可分为四
段:。连接五大河:。
4、地位:是古代世界最的运河。
5、作用:它的开凿,大大促进了南北的。
四、隋的灭亡:618年,隋炀帝(暴君)在被部将杀死,隋朝灭亡。
第2课“贞光之治”(627-649)(唐:618-907)
一、唐朝的建立
618年,在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。都:,李渊就是。
二、“贞光之治”
1、唐太宗开明的治国思想:①原因:唐太宗吸取隋亡的教训
②治国思想:认识到统治者不可过分压榨农民;政府要轻徭薄赋、发展生产;皇帝要勤于政事,善听正确意
见;大臣要廉洁奉公,统治才能巩固。
2、唐太宗治国的和措施:唐太宗重视发展,减轻农民的;戒奢从简;合并;注重任用和虚
心。他任命富于谋略的和善断大事的做宰相,人称“”。重用敢于直言的为著名
的谏臣。
3、治世局面的形成:唐太宗时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治
为“”
三、――――我国历史上唯一女皇帝(她晚年称帝,改国号为周)
1、措施:继续推行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策
2、作用:使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。郭沫若这样评价她的统治“政启开元,汉宏贞观”
第3课“开元盛世”(713-741年)
一、“开元之治”
唐玄宗任用姚崇等人当宰相,“励精为治”。他尤其重视地方吏治,勤俭节约。使开元年间的政局为之一新,
史称“__________________。”
二、盛世经济的繁荣
1、农业:①大型水利工程:四十多处。②农耕技术:育秧移植栽培。③农作物:A蔬菜新品种。B______
生产在江南农业中占有重要地位(唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《___________》。④工具:__________
(用来耕地的工具)、_______(新的灌溉工具)。
2、手工业:①丝织业:花色品种多,丝织技术高超.②陶瓷业:越窑___瓷、邢窑__瓷和唐三彩最为有名。其中
________是世界工艺的珍品
3、商业:①大都市:长安、洛阳、扬州和成都②________是当时种族交往的中心,以是一座国际性的大
都市。城内_____是居民住宅区,______为繁华的商业区。
三、开元盛世
在_____________统治前期,_____清明,_____空前繁荣,仓库充实,____明显增加,唐朝进入________
时期,史称“开元盛世”
三、唐的衰亡
唐玄宗统治后期,宠爱杨贵妃,天宝年间755年的安禄山和史思明的叛乱。史称“安史之乱”。唐朝从此由
盛转衰。公元9世纪后期,爆发唐末农民起义瓦解了唐朝的统治,907年唐朝灭亡。
第4课科举制的创立
一、科举制的诞生
1、历史背景:魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔,许多出身低微但有真才实学的人却不
能到中央和地方担任高官。
2、出现:用分科考试的方法来选拔官员。始于时。
3、正式诞生:时正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。科举制度正式形成。
4、作用:从此,门第不高的读书人,可以凭才学做官,选拔官吏的权力,也从地方集中到朝廷。
二、科举制的完善
唐朝科举制逐渐完善,常设的考试科目以进士和明
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