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对外汉语教学量词“次、回、趟”的偏误分析及教学建议
摘要
量词是现代汉语中的语法项目之一,通常用来表示人、事物或动作的数量单位。在对外汉语教学中所占的比例相对较大且很难理解,外国人在使用汉语时量词是必不可少的语法条件,因此对外汉语教师应当予以重视。本文基于hsk动态语料库,以外国人的量词次回趟为主要研究对象,收集有关外国人在学习汉语过程中使用的相关错误语料,进行归类并综合分析其中的错误语料产生的可能性及其原因,并在此基础上研究提出若干种具有可操作性强的方法和教学策略,以期增强对外汉语课堂教学中所需要使用的量词效率,为在以后的教学工作中的提供一定的建议以及帮助。本文主要有以下内容:一
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