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点到直线的距离练习
教学题目：点到直线的距离练习教学目标：
1、能灵活的应用点到直线的距离公式解决数学问题；
2、培养学生观察、计算、分析以及应用知识的能力。教学重点：应用点到直线的距离公式完成训练题；
教学难点：灵活的应用公式解决问题．
教学过程：
教学过程：
一、选择题
原点到直线3x-4y-25=0的距离是（ ）
5A 25 B 5 C D 1
5
2．点P(-3,1)到直线x-y+2=0的距离是（ ）
22A 2 B 2 C D0
2
2
二、填空题
1、点P（3，-2）到直线x-1=0的距离是 ;
2、点Q（1，-5）到直线y+2=0距离是 ;
3、点A(2,3)到直线4x+3y-7=0的距离是 ;
4、点B（-2，1）到直线5x-12y+9=0的距离是 .
5、平行直线2x-y-3=0与2x-y+2=0的距离是三、解答题
51、若点（1，2）到直线x+2y+a=0的距离是 ，求a的值；
5
102、若直线x-3y+6=0与直线x-3y+b=0的距离是 ，求b的值；
10
3、求下列各对平行直线间的距离d:
（1）2x-y-3=0与2x-y+7=0;
（2）3x-2y-5=0与3x-2y+8=0；
4?ABC三顶点坐标分别为A(2,5),B(1,-1),C(3,1),求：
直线BC的方程；
边上的高的长度；
?ABC的面积。
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