第一讲：形势与政策课件.pptVIP

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2024-07-07 发布于北京
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第一讲：形势与政策课件.ppt

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认清形势,把握政策，提升素质，全面发展

——和大学生谈形势与政策课的学习;导入;导入;主要内容;风声,雨声，读书声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事关心。大学生除了读书，还应关心时事。

形势与政策课将为我们提供一个看中国、看世界的窗口。

古有“识时务者为俊杰”之说。当今所说的“识时务”，就是大家要顺应形势、把握政策，从而调整大学生活，自觉成才。;;;;衣食住行;发展;

;昔日渔村;今日深港;;强军梦;例2,认清就业形势，了解就业政策，促进自我发展。

;例3,认清就业形势，规划大学生活;一、形势与政策教育的目的与意义;年级;1、提高正确把握形势与政策的能力,培养合格的接班人;2、提高思想政治素质,明确历史使命和社会责任;3、大学生全面发展、健康成长;主要内容;;形势及其基本特点;1、客观性和可知性的统一

2、相关性与规律性的统一

3、多变性与稳定性的统一

4、前进性与曲折性的统一

;;;;形势与政策是一对矛盾的统一体。

首先,形势是制定政策的客观依据，又是检验政策的客观标准。政策必须建立在对于形势的正确认识之上。

如:改革开放政策就是对国际国内形势作出科学判断的基础上提出来的。;其次,政策对形势具有导向作用，是促进形势发展的重要手段

政策是人们根据客观形势所制定的主观指导性行动准则，它对形势的发展具有强大的推动作用，即主观能动性对客观事物的反作用。因此，政策是促进形势发展的重要手段，是发展有利形势的重要推动力量，是我们能动地认识世界和改造世界的的锐利武器。;如何科学地把握形势和政策;如何科学地把握形势和政策;主要内容;;（一）形势与政策课的基本内容;（二）、学习要求、方法与安排;（二）、学习要求、方法与安排;（二）学习要求、方法与安排;（二）、学习要求、方法与安排;（二）、学习要求、方法与安排;;三、学习要求、方法与安排;三、学习要求、方法与安排;三、学习要求、方法与安排;三、学习要求、方法与安排;