五年级美术上册教案-第10课 色彩的色相1-人美版.docxVIP

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教案：五年级美术上册-第10课色彩的色相1-人美版

一、教学目标

1.知识与技能：了解色相的定义，掌握色彩的基本分类，能够运用色相环进行绘画创作。

2.过程与方法：通过观察、讨论、实践，培养学生对色彩的感知能力和审美观念，提高绘画技巧。

3.情感、态度和价值观：培养学生对美术的热爱，激发学生创造美好生活的愿望。

二、教学内容

1.色相的定义及分类

2.色彩的搭配与应用

3.色相环的制作与运用

4.色彩绘画创作

三、教学重点与难点

重点：掌握色相的定义，学会运用色相环进行绘画创作。

难点：色相的分类及搭配，色相环的制作，创作出富有美感的绘画作品。

四、教具与学具准备

教具：教材、色相环挂图、投影仪、PPT课件

学具：水彩笔、蜡笔、彩铅、画纸、剪刀、胶水、色相环模板

五、教学过程

1.导入新课

（1）展示一幅色彩丰富的图片，引导学生观察并描述图片中的颜色。

（2）提出问题：这些颜色是如何分类的？引出课题——色相。

2.讲解新课

（1）讲解色相的定义及分类，展示色相环挂图，让学生了解色相的顺序。

（2）讲解色彩的搭配与应用，引导学生观察不同色相搭配的美感。

（3）示范色相环的制作方法，引导学生动手制作自己的色相环。

3.实践环节

（1）发放画纸、水彩笔等材料，让学生运用色相环进行绘画创作。

（2）巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。

4.作业展示与评价

（1）学生展示自己的绘画作品，互相欣赏、评价。

（2）教师点评，给予鼓励和建议。

5.课堂小结

总结本节课的学习内容，强调色相的定义及分类，鼓励学生在生活中运用所学知识，创造美好色彩。

六、板书设计

1.色彩的色相

2.副色相的定义、分类、搭配与应用

3.正文：

-色相的定义

-色相的分类

-色彩的搭配与应用

-色相环的制作与运用

-色彩绘画创作

七、作业设计

1.课堂练习：运用色相环进行绘画创作，题材自选。

2.课后作业：收集生活中的色彩元素，运用色相知识进行搭配，创作一幅色彩丰富、富有美感的绘画作品。

八、课后反思

本节课通过讲解、实践、展示等环节，使学生掌握了色相的定义、分类及运用，提高了学生的绘画技巧和审美观念。在今后的教学中，可以进一步加强学生对色彩的感知能力，鼓励学生勇于创新，将所学知识运用到实际生活中。同时，注重培养学生的团队合作精神，提高学生的综合素质。

重点关注的细节：色相的定义、分类及运用

一、色相的定义

色相，指的是色彩的基本属性，是区分不同颜色的基本特征。在色彩学中，色相分为三大类：原色、间色和复色。原色指的是不能通过混合其他颜色得到的颜色，包括红、黄、蓝三种颜色；间色指的是由两种原色混合而成的颜色，包括橙、绿、紫三种颜色；复色指的是由一种原色和一种间色混合而成的颜色。

二、色相的分类

1.原色：红、黄、蓝。这三种颜色是色彩的基础，其他颜色都可以通过这三种颜色的不同比例混合得到。

2.间色：橙、绿、紫。这三种颜色由两种原色混合而成，例如橙色由红色和黄色混合而成。

3.复色：由一种原色和一种间色混合而成，例如红橙色由红色和橙色混合而成。

三、色相的运用

1.色彩搭配：色相搭配是色彩运用的基础，合理的色相搭配可以产生和谐、富有美感的视觉效果。在搭配时，可以采用以下原则：

（1）相似色搭配：选择相邻的色相进行搭配，如红橙、橙、黄橙等，这种搭配方式容易产生柔和、温馨的感觉。

（2）对比色搭配：选择相隔较远的色相进行搭配，如红与绿、蓝与橙等，这种搭配方式容易产生强烈、鲜明的对比效果。

（3）互补色搭配：选择在色相环上相对的色相进行搭配，如红与绿、黄与紫等，这种搭配方式容易产生饱和、明快的视觉效果。

2.色彩运用技巧：

（1）明度：明度指的是色彩的明亮程度，通过调整色彩的明度，可以产生丰富的层次感。在绘画创作中，可以通过加白或加黑来调整色彩的明度。

（2）纯度：纯度指的是色彩的鲜艳程度，通过调整色彩的纯度，可以产生不同的氛围。在绘画创作中，可以通过加灰或加补色来降低色彩的纯度。

（3）冷暖：色彩有冷暖之分，暖色如红、橙、黄等，容易产生温暖、热烈的感觉；冷色如蓝、绿、紫等，容易产生清新、宁静的感觉。在绘画创作中，可以通过调整冷暖色相的比例，来表现不同的情感和氛围。

四、色相环的制作与运用

1.制作色相环：首先，准备好色相环模板，可以自行绘制或打印；然后，按照色相的顺序，将红、橙、黄、绿、蓝、紫等颜色依次填入模板中，形成完整的色相环。

2.运用色相环：在绘画创作中，可以参考色相环进行配色，选择相似色、对比色或互补色进行搭配，使作品色彩更加丰富、和谐。

五、色彩绘画创作

1.创作题材：可以选择自然风光、人物、静物等题材进行创作，根据题材的特点和氛围，选择合适的色相进行搭配。

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