02134 信息系统设计与分析 自考考试大纲.pdf

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：信息系统设计与分析课程代码：02134

第一部分课程性质与目标

一、课程性质和特点

信息系统分析与设计课程是信息管理与信息系统专业的学位课程，它介绍信

息系统开发相关的基本概念、基本原理和开发思想，系统讲授信息系统开发方法，

结合实际案例系统介绍信息系统的总体规划、系统分析、系统设计、系统测试、

运行维护等阶段的工作原则、工作步骤、基本方法及开发文档。本课程主要基于

面向对象的方法，以UML（统一建模语言）为主要的描述语言，同时也介绍其他

的描述方法如数据流图、数据字典、E-R图等。本课程强调软件工具的使用，介

绍RationalRose等软件工具的使用方法及建立信息系统的过程，如需求模型、

分析模型和设计模型等。信息系统分析与设计课程的教学工作力求理论与实际的

有机结合，并使其具有较强的可操作性，从而使开发人员能够设计并开发出一个

满足用户需求的、有较高可修改性的信息系统。

信息系统的分析与设计在各个领域都有着广泛的需求，如计算机辅助设计系

统、现代通信信息系统、管理决策系统、生产控制系统等，是人们开发、利用信

息资源以支持组织目标的战略手段。这门课程的任务就是帮助学生弄清信息系统

的规划、分析、设计和实施等阶段的目标、任务、要求和过程，掌握信息系统分

析的基础知识、实践技能和开发的各种方法，提高学生信息系统开发的理论水平，

锻炼他们进行信息系统开发的实践能力，为将来从事实际工作奠定基础。

二、课程目标与基本要求

本课程非常注重课程实践，学生在系统地学习信息系统理论知识的基础上，

还应灵活掌握信息系统分析与设计的各种工具和方法，适当的运用到实际的信息

系统开发中。通过本课程的学习，学生应达到如下要求：

1．掌握信息、系统、信息系统的基本概念及特征，信息系统开发的基本步

骤、工作原理以及系统开发的项目管理内容。

2．掌握信息系统规划、分析和设计阶段的工作原则、步骤、方法及相应的

文档规范，系统测试的工作原理、测试方法及管理内容，以及系统运行管理中的

各项管理内容，掌握评价系统的方法。

3．理解信息系统的一般概念和逻辑结构模式，客户机/服务器结构模式、N

层应用模式、Web应用结构模式，了解信息系统的开发的关键技术和相关工具的

应用。

4．掌握信息系统开发的过程模式，顺序开发模式、快速原型开发模式、RUP

开发模式、Windows开发模式。熟悉相应的项目组织和项目管理的基本原理、开

发过程，及各个环节的任务。了解面向对象的开发模式和面向对象技术的特点。

5．了解各种开发方法的基本思想，重点掌握信息系统的生命周期：调研、

分析、设计、实施和维护各个阶段的任务，与原型模式的比较，掌握RUP开发模

式的开发过程及特点。

6．理解信息系统的模型与描述工具，包括UML的相关概念。理解现实世界

到机器世界的层次映射，掌握业务模型、需求模型和分析模型的描述，以及它们

之间的转换。

7．了解相关代码的设计原则和方法，掌握信息系统设计阶段的任务、目标，

重点掌握总体设计、详细设计的内容和方法；在了解和掌握上述理论知识的基础

上，能运用结构化分析与设计的思想、方法和工具，开发一个实际的信息系统。

三、本课程与相关课程的联系

本课程的前修课程是计算机基础、程序设计，相关课程还有信息技术、数

据库原理等。计算机基础介绍有关计算机的软硬件基础知识；程序设计介绍程序

设计语言和编程技巧，信息技术介绍了信息与信息技术、信息获取、多媒体信息

加工、信息的编程加工和智能加工、信息交流与信息管理的相关概念、理论与技

术；数据库原理介绍数据库系统的基本概念、原理和技术，关系数据库的标准语

言—SQL及数据库设计过程与方法等。这几门课程可以帮助学生更好地理解信息

系统开发过程中的各种术语和基本思想，掌握进行信息系统分析与设计采用的工

具，熟悉信息系统开发的整个过程和管理方法，并能灵活应用到具体的信息系统

项目实践中来。

第二部分考核内容与考核目标

第一章信息系统概论

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一、学习目的与要求