2024浙江中考物理二轮重点专题研究 第6讲 第1节 浮力 阿基米德原理（课件）.pptx

浮力阿基米德原理;知识精讲;浙江近年真题及拓展;2.(2020台州14题4分)下图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是();3.(2023金华22题4分)“彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示。该“彩球温度计”是由体积相同(保持恒定)、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将_________________。

在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，

此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的

大小关系为__________________________。;4.(2023绍兴35题6分)将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并把绳子的另一端固定在容器底部的中央。然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响)，容器中水与木块位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块从加水开始到被完全浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图，并说出各段变化的理由。(温馨提示：t1时木块恰好离开杯底，t2时绳子刚好拉直，t3时木块刚好完全浸没);命题点;(3)要探究浮力大小和排开液体的重力的关系，还应进行的实验操作是_______________________________________________________________

_____________________________________________________________。;6.(2023绍兴20题6分)小敏对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。(1)将一长方体金属块横放，部分体积浸入水中时，在液面所对的烧杯壁作一标记线，读出弹簧测力计的示数F甲(如图甲)为______牛；再把金属块竖放浸入同一杯水中，当______________________时，读出弹簧测力计示数F乙(如图乙)。比较发现F乙＝F甲，小敏得出：

浸没前物体受到的浮力与浸入深度无关。;知识精讲;产生原因;考点;变式;实验突破—科学探究素养提升;2.探究浮力的大小与物体浸没深度的关系

;4.探究浮力的大小与液体的密度是否有关

;一题多设问;设计与进行实验;(4)为了验证猜想2是否正确，可选用____________________三图的操作，由图示过程可知弹簧测力计的示数逐渐________，说明铜块受到的浮力逐渐________(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)，由此可知猜想2是________(选填“正确”??“错误”)的。;(5)为探究猜想3，小明应选与铜块________(选填“质量”或“体积”)相同的铝块进行实验，通过实验可知物体所受浮力大小与物体的质量_______

(选填“有关”或“无关”)。;交流与反思;;(7)(2021广安改编)当铜块从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置(未触底)，在图丙中能表示出此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是________(选填“a”或“b”)。;创新设问;实验;设计与进行实验;分析数据和现象，总结结论;(4)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是________。A.用原来的方案和器材多次测量取平均值

B.用原来的方案将水换成酒精进行实验

C.用原来的方案将金属块换成体积与其不同的石块进行实验;(6)(2021泰州改编)实验结束后小金与同学们交流，若要验证阿基米德原理，金属块__________(选填“一定”或“不一定”)要浸没在水中。;创新设问;(8)比较小金和小明的实验方案，小明方案的优点是________。(多选)

A.测力计A的示数就是物体所受浮力的大小

B.实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定

C.能同步观察测力计A、B示数的变化