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******TTT光和影教育科学出版社小学科学五年级上册单位：吉林省辽源市龙山区谦宁街小学郭薇说课内容说教材说学生说教学目标说教法、学法说教学过程教学反思12346501/1－4课：认识光的传播特点5－8课：探究光与热之间的关系02/抽象思维能力设计对比实验的能力能够通过对比实验探究光与影子的关系。03/1.知道什么是光源及影子产生的条件。2.知道影子的形状、大小、方向等与光照的角度、光与遮挡物之间的距离有关。3.提高学生设计对比实验、动手操作的能力。4.培养学生在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。重难点：设计对比实验，探究光与影之间的关系。04/05/一、导入二、科学探究提出问题→作出假设→制定计划→搜集数据→处理信息→得出结论→表达交流→反思评价三、拓展与应用原实验光源直射时影子最短；斜射的角度越大，影子越长；遮挡物距光源越近影子越大。知识拓展06/实验改进后：实验操作更加方便；实验数据更加准确；实验效果更加明显。**TTT********
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