贵州省遵义市2023-2024学年高一下学期6月月考 历史 Word版含解析.docxVIP

高一历史试卷

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）第1—19课。

选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.苏美尔人建立的乌尔王朝的《乌尔纳木法典》称：“恩利尔（神）从众人中选择了他（即乌尔纳木）。”至其子舒尔吉（约公元前2095——前2048年）时，国王被称为“神舒尔吉”，舒尔吉之子阿马尔·辛（约前2039年）时，国王则被称为“给全国民众生命之神”。由此可知，这一时期乌尔王朝（）

A.国家实现基本统一 B.神权政治色彩浓厚

C.宗教仪式日益完善 D.城市国家正式诞生

2.下图所示是流行于西亚，用古希伯来文字（由腓尼基字母演变而来）书写公元前925年的“基色月历”残片。该“月历”可用于探究（）

A.波斯人的社会生活 B.亚述人的天文观念

C.古代西亚的农耕生产 D.古巴比伦王国的国家治理

3.法兰克王国时期，“人们在物质方面继续创造教会，尤其是修道院；把土地让与教会以乞求灵魂的宽赦已成习惯”，“基督教的惯例更加深入地渗透到俗世”。这说明当时（）

A.教权日益高于王权 B.教权与俗权实现了合一化

C.基督教逐渐民族化 D.教会已是重要的封建势力

4.下表所示为629—707年日本向中国派遣使者统计（部分）。这些使者派遣（）

期数

时间

次数

第一期

舒明天皇（629—641年在位）到齐明女皇（655—661年在位）时期

共派三次

第二期

天智天皇（662671年位）时期

共派出两次

第三期

文武天皇（697—707年在位）到孝谦女皇（749—758年在位）时期

共派出四次

A.将冶铁和水稻种植技术带到了日本 B.促进了日本幕府体制的形成

C.推动了日本中央集权制国家的构建 D.解决了日本社会的严重危机

5.至15世纪中叶，欧洲前往东方的通道被控制整个北非和中东的穆斯林势力封锁。因此，除了作为中间人牟利的威尼斯商人外，欧洲人渴望找到一条“通往香料产地东印度群岛”的新路。由此可见，新航路开辟的动因之一是（）

A.宗教传播 B.商业利益 C.殖民扩张 D.探索新知

6.某学者将“地理发现”定义为，“任意文明民族的代表第一次到达了或最早了解了各文明民族均前所未知的地表的某一部分，或率先确定了地表已知各部分之间的空间关系”,并强调不能将“地理发现”和“地理大发现”两个概念混为一谈。对此解读最合理的是（）

A.“地理发现”呈现出欧洲中心色彩

B.“地理大发现”是特定的历史事件

C.甘英奉命出使大秦属于“地理发现”

D.“地理大发现”结束于登陆南极洲

7.1517年，马丁·路德，一位德意志神学家和僧侣。开始公开批评罗马天主教会的一些做法。其直接原因是（）

A.《圣经》被译为拉丁语 B.教会对异教徒的迫害

C.教廷推销出售赎罪券 D.宗教裁判所设立

8.1793年，英国执政小皮特内阁宣布实施一系列措施：查禁英裔美国思想家潘恩的《人权论》；宣布《人身保护法》停止生效；禁止集会和游行。这些举措意在（）

A.消除宪章运动的影响 B.扩大英国内阁的职权

C.阻止革命思想的传播 D.限制英国国王的权力

9.下图所示为1799—1869年美国第一产业与第二产业的产值比值。材料最能说明此时美国（）

A.农业出现了衰退 B.黑奴得到了解放

C.产业结构不合理 D.工业化水平提高

10.1848年，一场资产阶级革命风暴席卷欧洲。马克思、恩格斯刚刚完成《共产党宣言》的出版工作，就投身于革命洪流。这场革命检验了《共产党宣言》中对资产阶级革命的基本认识，马克思也在革命经验的启发下提出了工农联盟思想。这集中反映了马克思主义的（）

A.科学性和发展性 B.原创性和丰富性

C.包容性和实证性 D.时代性和世界性

11.1884年召开的柏林会议签署的《总议定书》共7章38条，主要内容有以下三点（如表2所示）。由此可知，该会议（）

（1）

刚果自由贸易区的划定及其保持中立的共同声明

（2）

刚果河流域和尼日尔河流域的自由航行议定书

（3）

确保自由贸易和航运的有效占领原则

A.导致整个世界的领土被瓜分完毕 B.显露了列强瓜分非洲的经济诉求

C.消除了列强在扩张中的利益冲突 D