2024年学校教务处年度工作计划模版(四篇).pdfVIP

2024年学校教务处年度工作计划模版

1、注重常规检查。

教务处要加强管理，注重常规检查与指导，深入课堂，把握常规

现状，促进常规到位。本学期教务处将继续对教师的教案、学习笔

记、学生作业以及学习情况作定期和不定期检查)，平时时间落实教研

室主任值班制度，随时调查了解教学运行情况并对发现的问题及时处

理、解决。另外，有重点地加强对教师上课情况的督导，督促全体教

师保证上课时间，保证上课质量。教务处进行随时随地的检查或抽

查，对好的做法给予肯定、表扬并加以推广，对存在的问题给予指导

并帮其纠正，尽快规范。

2、强化备课质量观念

一份好的教案，必须符合教学实际，必须符合学生的认知规律，

必须做到前后衔接、逻辑严密，必须做到重点突出、难点突破，必须

做到层次分明、过渡自然。教务处希望全体教师备课时能认真分析教

材和现有的教学资料，确保备课质量。

3、探索教学改革。

教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要努力实现课堂教学方法

多样化、课堂教学手段现代化、课堂教学行为规范化。

4、听课评课注重实效

做为一名教师除了要上好课外，还能分析解剖一堂课。评课不仅

对上课者有帮助，对评课者也有提升。评课有利于促进教师素质的提

高，有利于深化课堂教学改革，有利于同伴群体提升，本学期教务处

不但对教师的听课数量进行检查登记，同时对教师的听评课效果予以

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监督。此外，还有些平时容易被忽视的细节也需要格外注意。听课必

须本着向别人学习的态度，进入课堂后就要自觉遵守课堂纪律，要求

学生做到的，听课者必须做到。保持注意力的高度集中，全身心地投

入。同时评课要实事求是，说真话。对授课老师的优点要肯定，而且

还要虚心学习，对授课教师的不足也要实事求是地讲出来，和大家探

讨，只有这样才能共同提高。希望全体教师能更好地利用这一形式，

和同仁互相学习，共同提高自己授课水平。

5、教学反思要及时

一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师坚持写三

年的教学反思，就有可能成为名师。一个优秀教师就是在教学中不断

反思，在反思中积累经验，在经验中学习而不断成长起来的。教务处

自建立教学反思制度以来，大多数教师都能针对教学中存在的实际问

题进行认真反思，及时将反思提交程校长，但也有一部分教师不能按

时将反思提交，还有少数教师存在应付心理，从网上下载。希望本学

期撰写教学反思时，全体教师能遵循教学反思及时性的原则，一节课

过后要趁热打铁，及时的回忆、反思并及时记录自己的思维闪光点，

要善于抓住稍纵即逝的教育灵感和感受，并养成及时记录的习惯。

二、创建高素质教师队伍

1、加强师德师风建设。

坚持政治与业务并重、师德与实绩并重的原则，引导教师爱岗敬

业，树立教书育人、为人师表的良好风尚，不断增强教师的责任感、

使命感和改革创新意识，自觉履行《教师法》规定的义务和职责，用

人格、学识、师德、师爱做好教书育人的工作。严把教师入口关。对

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于工作不负责任，教学态度不认真，不能为人师表，教学效果差教

师，要调离教师岗位。

2、营造校本教研的良好氛围，培养一支专业化教师队伍。

本学期在全体教师中要继续开展教育思想、教育观念的学习讨

论，在学习形式上采用分层引领的方法(专家的引领、校本培训引领、

骨干教师示范引领，外出学习汇报引领)，使学校的运行机制、管理模

式、教学理念和教学方法等更好地适应中职教育发展需要。使广大教

师掌握中职教育的理论和教学规律。继续抓好教学基本功竞赛活动和

示范性教学活动，利用先进的教学方法和教学手段进行教学，不断提

高教师的教学能力。

3、加大学科教研活动的力度

各教研室要以务实教研为宗旨，各学科每周安排____个课时的固

定教研时间，专门研究学科教学中遇到的问题，要____教师进行讨

论，让教师实话实说，各抒己见，畅所欲言。每一次的教研活动都要

让教师有所收获。要实现资源共享，加强教师与教师之间的沟通与合

作，并形成长期有效的机制，让教师从中感受到新的教育教学理念和

方法，以达到相互学习，取长补短，共同提高。学科小组长是该学科

的带头人，要对本学科的教学质量负责，____和带领本学科教师积极

主动地开展好教研组工作，研究教材，制定计划，统一要求，安排活