【小班安全教案】幼儿园小班安全教育教案《我们不玩火》.docxVIP

【小班安全教案】幼儿园小班安全教育教案《我们不玩火》

教案：幼儿园小班安全教育教案《我们不玩火》

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班安全教育教材，主要针对火的安全知识进行教育。具体内容包括：1.火的来源和用途；2.玩火的危险性；3.火灾的预防和逃生方法。

二、教学目标

1.使幼儿了解火的来源和用途，知道玩火的危险性；

2.培养幼儿火灾逃生的意识和能力；

3.培养幼儿遵守消防规则的良好习惯。

三、教学难点与重点

重点：火的来源和用途，玩火的危险性，火灾的预防和逃生方法。

难点：火灾逃生方法的运用，幼儿遵守消防规则的意识的培养。

四、教具与学具准备

教具：PPT、图片、视频、火柴、蜡烛等。

学具：画纸、彩笔、剪刀等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师点燃一根火柴，让幼儿观察火的形态和颜色，引发幼儿对火的兴趣。然后讲述一个火灾故事，让幼儿了解玩火的危险性。

2.知识讲解（10分钟）

教师通过PPT展示火的来源和用途，讲解火灾的预防和逃生方法。同时，让幼儿回答相关问题，巩固所学知识。

3.例题讲解（10分钟）

教师展示一些与火相关的图片，让幼儿判断哪些是正确的使用火的方法，哪些是错误的。通过例题讲解，让幼儿更好地理解火的危险性。

4.随堂练习（5分钟）

教师发放练习题，让幼儿在课堂上完成。题目包括火的来源、用途、火灾预防和逃生方法等。教师巡回指导，解答幼儿的疑问。

5.小组讨论（5分钟）

教师将幼儿分成小组，让幼儿讨论如何在家庭和学校中做到安全用火，以及如何预防和逃生火灾。每组选一名代表分享讨论成果。

6.火柴剪纸活动（5分钟）

教师发放火柴和剪刀，教幼儿如何正确使用火柴，并让幼儿剪出自己喜欢的火焰形状。通过活动，培养幼儿遵守消防规则的意识。

7.课堂小结（5分钟）

六、板书设计

火的来源和用途

火灾预防和逃生方法

我们不玩火

七、作业设计

1.画一画火的危害：让幼儿画出玩火的危险场景，引导幼儿认识到火的危险性。

答案：画出火的危害，如烧伤、火灾等。

2.编写火灾逃生故事：让幼儿根据所学知识，编写一个火灾逃生的故事。

答案：例如：《小明火灾逃生记》。

3.家长签字：让家长了解本节课所学内容，并在作业本上签字。

八、课后反思及拓展延伸

教师对本节课的教学效果进行反思，分析幼儿在课堂上的表现，找出需要改进的地方。同时，鼓励幼儿在家庭和学校中践行安全用火，拓展幼儿的安全意识。

教学拓展：

1.开展火灾逃生演练，让幼儿熟悉火灾逃生的流程和方法；

2.组织家长座谈会，共同探讨幼儿安全问题，加强家校合作；

3.邀请消防员来校讲解消防安全知识，提高幼儿的安全意识。

重点和难点解析

一、火灾逃生方法的运用

火灾逃生方法是本节课的核心内容之一，也是幼儿在火灾发生时保护自己生命的重要手段。然而，由于幼儿年龄较小，认知能力和判断能力有限，他们在火灾发生时往往无法正确应对。因此，教师在教学中应重点关注火灾逃生方法的讲解和演练。

1.讲解火灾逃生方法

（1）保持冷静，不要慌张；

（2）用手捂住口鼻，降低身体姿势，快速有序地撤离火场；

（3）不要乘坐电梯，走安全出口；

（4）遇到烟雾，要用湿毛巾捂住口鼻，尽量降低身体姿势前进；

（5）如火势较大，无法逃生，应立即报警，等待救援。

2.组织火灾逃生演练

为了使幼儿更好地掌握火灾逃生方法，教师应组织火灾逃生演练。演练过程中，教师要密切关注幼儿的表现，及时纠正不当行为，指导幼儿正确逃生。还要注意培养幼儿的团队协作意识，让幼儿在火灾发生时能够互相帮助，共同逃生。

二、幼儿遵守消防规则的意识的培养

遵守消防规则是预防火灾发生和确保火灾逃生顺利进行的关键。然而，幼儿往往缺乏自觉遵守规则的意识。因此，教师在教学中应重点关注幼儿遵守消防规则的意识的培养。

1.讲解消防规则的重要性

教师通过实例讲解，使幼儿认识到消防规则的重要性。例如，讲解因不遵守消防规则而导致火灾的案例，让幼儿深刻体会到遵守消防规则的重要性。

2.组织小组讨论

教师将幼儿分成小组，让幼儿讨论如何在家庭和学校中做到安全用火，以及如何预防和逃生火灾。通过讨论，培养幼儿遵守消防规则的意识。

3.开展实践活动

4.家长参与

教师与家长保持沟通，让家长了解本节课所学内容，并鼓励家长在日常生活中关注幼儿的安全用火行为。家长的支持和配合对培养幼儿遵守消防规则的意识至关重要。

继续

一、火灾逃生方法的讲解

火灾逃生方法的讲解需要具体、直观且易于幼儿理解。教师在讲解时，应该使用生动的例子和图示来说明每一步骤的重要性。例如，可以通过角色扮演的方式，让幼儿模拟在火灾发生时的逃生情景，从而加深他们对逃生步骤的记忆和理解。教师还可以设计一些互动游戏，如逃生路线图的拼图游戏，让幼儿在游戏中学习如何规划逃生路线。

二、幼儿遵守消