中级实务2022年【真题】及答案篇.docxVIP

中级实务2022年【真题】及答案篇.docx

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《社会工作实务(中级)》

2022年真题

第一题(案例分析题,20分)

A社区发生了几起虐待儿童事件,社会工作服务机构应邀进驻该社区开展儿童保护服

务。社会工作者通过入户走访,了解社区家庭是否存在育儿行为不当,儿童照料缺失,家庭

经济困难以及家庭关系紧张等情况,采用“红(高风险)、黄(中风险)、绿(低风险)”三

色法对不同家庭进行标识;针对存在风险的家庭,组织社区志愿者定期上门了解近况;在社

区张贴海报,宣传儿童保护知识;为存在不当育儿行为的家长开展亲职教育服务。

小江是高风险家庭的儿童,自从母亲去世后,他经常遭到父亲酒后殴打。某日,社区

志愿者向社会工作者报告,小江又被父亲打了,这次情况特别严重,他被打得意识不清。社

会工作者接到报告后,立即赶到小江家中,拨打120并护送他去医院紧急救治。

问题:

1分析社会工作者在本案例中开展了哪些方面的预防服务?

2在本案例中,社会工作者还应采取哪些危机干预措施?

第二题(案例分析题,20分)

为缩小城乡公共服务差距,促进共同富裕,某社会工作服务机构采取“五社联动”策

略,联合村民委员会、社会组织和企业,共同开展关爱留守老人志愿服务。社会工作者初步

评估发现村民骨干的志愿服务能力欠缺,于是开展了村民骨干能力建设活动。社会工作者带

领村民骨干上门开展服务,让他们边看边学为老服务的技巧;针对每个村民骨干的特点,指

导他们练习与企业沟通的技巧;通过活动前演练和活动后回顾,提高村民骨干组织大型活动

的能力。

一段时间后,村民骨干的志愿服务能力显著提升,但社会工作者发现本地村民仍参与

不足,主要是现有乡村志愿服务体系不健全,包括志愿服务活动缺少物资,志愿者数量少,

志愿服务内容和形式单—,志愿服务信息碎片化,供需信息对接不畅,有的留守老人想为其

他老人提供力所能及的志愿服务,但缺少互助机制。

问题:

1在本案例中,社会工作者采取了哪些方法培养村民骨干参与关爱留守老人志愿服

务的能力?

2在本案例中,为健全乡村关爱留守老人志愿服务体系,社会工作者应开展哪些方

面的工作?

第三题(案例分析题,20分)

某社会工作服务机构督导老张对助理社会工作师小李开展个别督导,以下对话节选自

督导过程记录:

老张:“小李,上次督导时我们谈了计划对王女士夫妇开展家庭社会工作服务,目前

进展得怎么样?”

小李:“我给他们打电话约定了第一次会谈的时间和地点,做好了会谈准备,初次会

谈时,我首先介绍了自己和咱们社会工作站的基本情况,接着初步评估了他们的问题,感觉

他们挺信任我的,我在介入前还需要做哪些工作呢?”

老张:“听起来你已经完成了不少任务,在介入前确实还有一些工作需要开展,具体

包括……,除此之外,你觉得还有什么地方需要改进呢?”

小李:“噢,怪不得我总觉得少做了点什么,我在评估时主要听了王女士的讲述,这

样是不是不够?”

老张:“确实不够,我们也要聆听其他家庭成员的讲述,还要观察王女士夫妇之间的

交流,以及他们与周围环境的互动等,这样才能够更准确地把握他们的真实问题和需要,我

们要认识到每个家庭都是独特的,应从服务对象的现实处境出发。此外,我们既要关注服务

对象当前的需要,又要关注长远的要求……”

小李:“好的,我会注意这些原则。我请教了很多同事,准备制订服务计划服务,对

于服务,您还有什么提醒吗?”

老张:“你做了这些功课很好,不过要注意鼓励王女士夫妇参与解决问题的过程中。”

问题:

1按照家庭社会工作的实施步骤,小李在介入阶段前已完成哪些任务?还应完成哪

些任务?

2分析说明老张的建议体现了家庭社会工作的哪些基本原则。

第四题(案例分析题,20分)

某中职学校为解决新生迟到、旷课和逃学问题,委托社会工作服务机构开展服务。社

会工作者调研发现,有的学生认为读职校低人一等;有的对所学专业了解不多,更谈不上认

同,学习积极性不高;有的还觉得前途渺茫,不知道如何规划未来。

社会工作者为这些学生开展自我规划成长小组服务。在每节小组活动中,社会工作者

设置优点一箩筐环节,鼓励组员发现自己和他人的优点。组员们在相互肯定中更加自信了,

也越来越愿意参与讨论。在每节小组活动后,社会工作者布置勇敢者挑战作业,要求组员每

天微信群打卡,鼓励大家按时上课,相互督促。社会工作者发现组员打卡越来越积极,还会

在群内分享趣闻乐事,他们的自制力在潜移默化中得到了增强。此外,社会工作者专门邀请

优秀校友分享就业创业的成功经历,组员们逐渐养成了良好的学习习惯,开始认真规划自己

的学习生活,对未来也越来越有信心。

问题:

1依据班杜拉的社会学习理论,分析社会工作者在该成长小组中采用了哪些治疗技

术。

2综合案例,分析小组工作在促进学生改变中发挥的作用。

第五题(方案设计题,20分)

禁毒社会工作者在开展吸毒人员社区康

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