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单项选择32、向学生传授系统的科学知识技能，发展学生63、道德认知三种水平、六个阶段的心理学家是26.瓦根舍因提出的教学模式（范例教学模式）
1、作为专门教育机构的学校正式产生于（奴隶智力的教育活动是（智育）（科尔伯格）27.卡尔罗杰斯提出的教学模式（非指导性教学
社会）33、培养学生正确的审美观点并发展学生感受64、完成德育任务所要从事的而具体工作，德育模式）
2、世界上最早的学校出现在（埃及）美、鉴赏美和创造美的能力的教育是（美育）传授的价值与规范叫做（德育内容）28.教学模式创新必须具备的软环境（正确的教
3、奴隶社会的教育内容为（六艺）34、学生有权在义务教育年限内在学校有（学习65、以教师的语言作为主要媒介，系统连贯的向育观念）
4、我国封建社会教育的主要内容为（四书五经）权）学生传授知识（讲授法）29.李吉林老师的教学模式是（八字教学模式）
5、世界上最早颁布义务教育法令的国家是（德35、“十年树木，百年树人”寿命教师劳动的（长66、以师生交谈的方式进行知识教学和价值辅导30.教学模式的生命力所在是（优效性）
国）期性）的德育方法（谈话法）31.上海北京路小学提出的模式（互动教学模式）
6、孔子教育思想及言论的著作是（论语）36、中小学生具有很强的可塑性向师生和模仿67、全面负责一个班级的教育与管理工作全方位32.非指导性教学模式的教育家（罗杰斯）
7、世界上最早的教育学专著是（学记）性，说明教师具有（示范性）知道的是（班主任）33.探究训练教学模式的提出者（萨其曼）
8、苏格拉底的问答法也称（产婆术）37、教学有法但无定法贵在得法，说明教师劳动68、学生学习或生活和成长的重要场所是（班集34.教师叙述事实材料或描绘所讲对象学生（讲
9、标志教育学走上独立的著作是《大教学论》的（创造性）体）述法）
的作者是（夸美纽斯）38、公民权力中最基本、最重要、内涵最为丰富69、一个班级的舆论持久形成一种风气是（班风）35.演示教学的主要特点（直观性强）
10、使教育学真正成为一门规范学科的标志（普的一项权利是（人身权）70、在集体中占据优势并大多数人所赞同的言论36.教师深入分析和论证事实（讲演法）
通教育学）39、影响师生关系的核心要素是（教师素质）和意见是（集体舆论）37.讲授某一课题前组织学生实地观察的方法
11、对我国建国初期的教育理论有着重要影响的40、学生个体在生理、心理上接近成熟的时期一（准备性参观）
教育学著作是凯洛夫的（教育学）般称之为（青年初期）教学法单选38.根据练习的目的的不同分类（发现和发展潜
12、我国第一本马克思主义教育学著作《新教育41、从
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