学校贫困寄宿生生活补助评选方案.ppt

学校贫困寄宿生生活补助评选方案汇报人：日期:

CATALOGUE目录引言评选原则和标准评选范围和对象评选程序和方法资金来源和管理监督和考核机制实施效果和展望

01引言

由于地区经济发展不平衡，许多家庭经济条件较差，难以承担寄宿生的生活费用。为了保障贫困寄宿生的基本生活权益，提高教育公平性，学校需要制定合理的贫困寄宿生生活补助评选方案。随着中国教育制度的改革，寄宿制学校逐渐增多，寄宿生数量也相应增加。背景介绍

帮助家庭经济困难的学生完成寄宿制学校的学业，减轻家庭经济负担。促进教育公平，提高贫困地区的教育水平。有利于学生的身心健康和全面发展。目的和意义

02评选原则和标准

评选过程应公开透明，确保每位符合条件的寄宿生都有平等的机会参与评选。公平公正原则优先保障原则定期评定原则在满足基本学习生活需求的前提下，优先考虑家庭经济困难、品学兼优的寄宿生。每年进行一次评定，确保资助的及时性和有效性。030201评选原则

优先考虑家庭经济收入低、父母残疾或患病、家庭遭遇自然灾害或其他不可抗力因素的寄宿生。家庭经济状况学习态度端正、勤奋刻苦，成绩在班级中属于中上水平的寄宿生可优先考虑。学习成绩遵守学校规章制度，尊敬师长，与同学和睦相处，积极参与集体活动的寄宿生可优先考虑。日常表现提供的申请材料应真实可靠，如发现有虚假成分，将取消其评选资格。申请材料评选标准

03评选范围和对象

本校全日制寄宿学生家庭经济困难，生活俭朴的学生优先考虑评选范围

评选对象家庭经济困难，生活俭朴身体状况良好，无重大疾病或残疾符合以下条件的学生可申请学校贫困寄宿生生活补助学习成绩优良，遵守学校规章制度家庭成员无重大变故，无突发自然灾害等特殊情况

04评选程序和方法

01021.学生申请学生向学校提交书面申请，并提交相关证明材料。2.家庭经济状况评估学校对学生的家庭经济状况进行评估，核实其贫困程度。3.民主评议学校组织教师和学生代表进行民主评议，了解学生的生活和学习情况，确定补助等级。4.公示与监督评议结果在学校内公示，接受师生和家长的监督。5.发放补助学校将补助发放至学生个人账户。030405评选程序

1.家庭经济状况评估学校将综合考虑学生的家庭人口、收入水平、健康状况等因素，评估其贫困程度。3.公示与监督评议结果将在学校内公示，任何师生和家长都可以对评议结果提出异议，并监督补助的使用情况。4.发放补助学校将按照评议结果将补助发放至学生个人账户，确保补助用于改善学生的生活和学习条件。2.民主评议学校将组织教师和学生代表组成评议小组，对申请补助的学生进行民主评议，了解其生活和学习情况，并据此确定补助等级。评选方法

05资金来源和管理

学校贫困寄宿生生活补助资金应由当地政府财政拨款，确保资金来源的稳定和可靠性。政府财政拨款学校可以接受社会各界的捐赠，包括企业、社会组织和个人等，拓宽资金来源渠道。社会捐赠学校可以鼓励校友进行捐赠，为贫困寄宿生提供更多的生活补助资金。校友捐赠资金来源

学校应设立专门的账户，用于管理贫困寄宿生生活补助资金，确保资金的专款专用。设立专项账户学校应成立专门的评审委员会，负责贫困寄宿生生活补助的评选工作，确保评选过程的公正、公平和公开。建立评审委员会学校应定期对贫困寄宿生生活补助资金的使用情况进行审计和公示，接受社会监督，确保资金使用的透明度和合法性。定期审计和公示管理办法

06监督和考核机制

公示评选标准在评选活动开始前，将评选标准、申请材料、评选流程等公示在校园网站、公告栏等醒目位置，方便学生和家长了解和参与。设立监督小组成立由学校领导、老师和学生代表组成的监督小组，对评选过程进行全程监督，确保评选活动的公平、公正和透明。严格遵守评选程序评选过程中，要严格按照规定的程序进行，不得随意更改或简化评选环节，确保评选结果的可靠性。监督机制

第二季度第一季度第四季度第三季度平时表现考核期末成绩考核老师评价考核学生代表投票考核考核机制根据学生在校的平时表现，如学习态度、作业完成情况、课堂纪律等方面的表现进行考核，占总评分的30%。根据学生期末考试成绩，进行考核评价，占总评分的40%。老师根据学生在校期间的综合表现，进行客观评价打分，占总评分的20%。学生代表根据贫困寄宿生的平时表现和综合实力，进行投票打分，占总评分的10%。

07实施效果和展望

增强学生的学习动力贫困寄宿生能够更好地专注于学习，减少因生活压力而产生的负面影响。提升学校的教育效果学校整体教育效果得到提升，因为学生不再因贫困而产生负面情绪，从而能够更好地学习和成长。改善贫困寄宿生的生活质量通过提供生活补助，帮助贫困寄宿生解决生活中的困难，提高其生活质量。实施效果

随着学校经费的增加，未来可以考虑将生活补助的范围扩大到更多的贫困寄宿生。扩大补助范围随着经济的发展和学校经费的增加，