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分析:一般认为带有“率”的资料就是定性资料,似应判断为定性资料。然而问题的关键在于,原作者的观察单位并不是细胞本身,而是每一个病例标本,作者关心的是4种疾病病例标本和一组正常人标本的ER、PR阳性细胞率之均值是否相同,从每一个病例标本中得到的是ER和PR的阳性细胞率,他们是具体的数值,因而应属于定量资料。结论:判断资料性质的关键是把资料还原为基本观察单位的具体取值形式,而不要被资料的表现所迷惑。本资料的受试对象为病例标本,测量指标为“阳性细胞百分率”,因而应为定量资料。*实例2:某研究人员为了评价一项新的治疗方法的效果,将8个病人随机等分为两组,分别接受两种治疗方法(传统方法、新方法)。由于疗效不适合用客观指标直接测量,因此,研究者请专家为不同组的病人治疗效果进行评分,最低为0分,最高为4分,分数越高说明治疗效果越好。各组得分结果的原始记录如下,见表2:*作者将上述实验结果表达如下:传统方法组:1.05±0.19(n=4)新方法治疗组:2.15±0.44(n=4)*分析:评分一般情况下是可以当作计量资料的,比如学生考试成绩就是一种评分,可以用来表示。但本例中的评分严格来说是一种等级资料。当作计数资料进行统计描述和处理更为合适。*思考题下面是300名肝硬化患者的有关资料:编号X1(病程,天)X2(出血次数)X3(血型)X4(性别)X5(疗法)X6(白蛋白,g/L)001910B男A35002350A男B40003541O男B2500482A女C41…1、请指出各指标(编号除外)对应的变量类型;2、现欲对上述肝硬化患者的白蛋白测定结果进行统计描述,请写出你的统计分析思路。*第三节离散趋势的描述*描述离散程度的常用指标全距(极差)(R)2、四分位数间距(Q)3、方差(?2,S2)和标准差(?、S)4、变异系数(CV)意义指标数值越小,说明观察值的变异度越小,平均数的代表性越好。主要用于偏态分布的资料用于正态分布用于两组或多组间的比较1.全距(极差)(range,R)意义:反映一组同质观察值个体差异的范围。计算:R=Xmax-XminR甲=8;R乙=12;R丙=8。缺点:(1)不能反映组内其它观察值的变异度。(2)样本含量越大,则全距可能也越大。**2.四分位数间距(interquartilerange,IQR)即P75-P25四分位数可看作是一组同质观察值居中的50%变量值的变异范围。与全距比较有何优点?不受极值影响,较稳定。应用:(1)偏态分布;(2)资料一端或两端有未确定值。*3.方差(variance,?2,S2)和标准差(standarddeviation?,S)*4.标准差:标准差或方差越大,说明个体差异越大,则均数的代表性越差。?应用:对称分布,尤其是正态分布*样本标准差(S)直接法:加权法:S2称为——样本方差式中n-1称为自由度,用希腊字母?表示。SPSS*5.变异系数(CV)?应用:(1)比较单位不同的几组资料的变异程度(2)比较均数相差悬殊的几组资料的变异程度*例某地调查120名5岁女孩,其身高均数为110.15cm,标准差为5.86cm;其体重均数为17.71kg,标准差为1.44kg,试比较两者变异度。说明体重的变异程度较身高大。*第四节
正态分布及其应用一、正态分布的概念**(1)在横轴上方,均数处最高,为单峰分布(2)以均数为中心,左右对称(3)有两个参数,μ和σ。X~N(μ,σ)(4)正态曲线下面积分布有一定规律二、正态分布的图形与特征**正态曲线下某一区间的面积占总面积的百分数有何意义?即该区间的例数占总例数的百分数(频数分布)或观察值落在该区间的概率。三、正态曲线下面积分布的规律**四、标准正态分布X~N(0,1)——标准正态分布标准化变换:z~N(0,1)标准正态曲线下的面积,φ(z)值(P.695附表1)z=u*五、正态分布的应用1.估计频数分布2.制定参考值范围3.质量控制4.统计处理方法的基础*
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