主题班会ppt《预防违法犯罪从杜绝不良行为做起》.ppt

初识魏某

16岁的魏某曾被评为三好学生，父母夸他有长进，老师为他快乐，同学们都羡慕他。但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变了。他学会了吸烟，并开始喝酒。由于经受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”，他还经常去舞厅。由于花钱越来越多，家里给的零花钱满足不了他的需要，于是他开始小偷小摸。他屡次到超市“拿”几罐饮料，偷几件文具，然后卖给一些小同学。为此，魏某曾被公安机关拘留。

小偷小摸仍满足不了魏某高消费的需要，于是他开始撬门破锁，盗窃钱财。他先后七次到同学家行窃，窃得现金4000余元和价值2000余元的财物。一次，当他潜入一同学家行窃时，被该同学的父亲当场抓住并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盗窃罪判处魏某有期徒刑。

一般违法行为

犯罪行为

不良行为

吸烟，喝酒

去营业性舞厅

小偷小摸,“拿”几罐饮料

偷几件文具。

撬门破锁，盗窃钱财。

有一般违法行为的人，假设不及时改正，开展下去，就可能导致犯罪。它们之间没有不可逾越的鸿沟

联系

人民法院

行政机关

处分的机关不同

刑罚处分

民事责任、行政制裁

触犯法律不同

违法情节严重

对社会危害性大，

违法情节轻微，对社会危害性不大，

对社会危害

程度不同

不

同

点

都损害国家和人民的利益

都具有社会危害性

都是违法行为

共同点

犯罪

一般违法

关系

一般违法与犯罪的关系

刑法以外的其他法律法规

刑法

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再识魏某

16岁的魏某曾被评为三好学生，父母夸他有长进，老师为他快乐，同学们都羡慕他。但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，他就渐渐变了。他学会了吸烟，并开始喝酒。由于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”，他还经常去营业舞厅。由于花钱越来越多，家里给的零花钱满足不了他的需要，于是他开始小偷小摸。他屡次到超市“拿”几罐饮料，偷几件文具，然后卖给一些小同学。为此，魏某曾被公安机关拘留。

小偷小摸仍满足不了魏某高消费的需要，于是他开始撬门破锁，盗窃钱财。他先后七次到同学家行窃，窃得现金4000余元和价值2000余元的财物。一次，当他潜入一同学家行窃时，被该同学的父亲当场抓住并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盗窃罪判处魏某有期徒刑。

吸烟、喝酒

去舞厅

小偷小摸、

被拘留

撬门破锁、

盗窃钱财

被判有

期徒刑

〔交友不慎〕

〔自制力差、意志不坚强〕

〔法律意识淡薄

道德素质差〕

〔无视法律尊严〕

一个人违法犯罪的根源在哪里？

不良

诱惑

不良

行为

严重不

良行为

一般违

法行为

犯罪

客观因素

主观因素

法律意识冷淡缺乏自制力和判断能力

想一想：

1.犯罪是违法的，违法行为一定是犯罪。

2.大错不犯，小错不断，没事。

这些观点对不对？

说一说：

考场中同学要求你告诉他答案，你怎么办？

⑴装不知道，不告诉他。(是违反考场纪律的不良行为〕

⑵考完试给他讲道理，并帮他复习。

说一说：

放学后，同学喊你去玩游戏机，你怎么办？

⑴自己不去。

⑵告诉他玩游戏机的危害，并劝他也不去。

说一说：

正在吸烟的小勇递给你一支烟，你怎么办？

⑴坚决拒绝，不吸。

⑵给他讲吸烟的危害，〔要知身体正发育，岂能依靠尼古丁。〕劝他也不要吸。

谈一谈：

有人说：“这事情偶尔做一次也没什么”。谈谈你自己的看法。

俗话说：“小时偷针，大时偷金”。不良行为和严重不良行为,都有可能开展为违法犯罪.我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。

想一想：自己或周围同学身上存在哪些不良行为和严重不良行为？

议一议：这些行为带来哪些危害？

做一做：自己打算怎样帮助他〔她〕？

谈一谈：怎样才能使自己健康成长？

不良行为：

⒈旷课、夜不归宿。

⒉携带管制刀具

⒊打架斗殴，

⒋强行向他人索要财物。

⒌偷窃、成心毁坏财物。

⒍观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。

⒎进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。

⒏其他严重违背社会公德的不良行为。

想一想：

自己或周围同学身上存在哪些不良行为和严重不良行为？

议一议：

这些行为带来哪些危害？

危害：

⒈毒害心灵。

⒉危害身心健康。

⒊无心学习，影响个人进步和开展。

⒋如果开展为严重不良行为，会损害他人和社会的利益，走上违法犯罪道路。

做一做：自己打算怎样帮助他〔她〕？

⒈告诉他一般违法与犯罪之间之间并没有不可逾越的鸿沟，我们要预防违法犯罪