人教版小学数学二年级上册2.《两位数加两位数概念分析》课件(共22张PPT).pptxVIP

两位数加两位数(不进位）;;一、概念理解;二、教材呈现;二、教材呈现;《两位数加两位数（不进位）》是第四单元第一课时的内容，本单元是学生已经掌握了两位数加、减整十数和两位数加减一位数口算的基础上进行的。通过让学生体验在解决生活中的实际问题时，常常要用到两位数加、减两位数，由此产生主动探索的愿望。通过合作交流找到自己喜欢的计算方法，并能正确计算。

教材通过“快乐的课外生活”情境图引出两位数的不进位加法。引导学生运用这些已有的知识经验，通过自己的操作探究、合作学习，将新知识转化、纳入已有的认知结构，自主地学习两位数加两位数不进位加法的计算方法。本节课主要解决不进位加法竖式计算中的对位和计算顺序问题。;10以内数的认识;三、教学目标;四、教学重难点;本单元内容是数与代数部分，起着承上启下的作用，它与前后知识内容的联系如下图：

;;;;;;;;48;10以内数的认识;想一想;;感谢您的聆听