中考英语高分策略副本-2.ppt

依托教材，夯实基础

教材即教学的材料，是教学内容的载体，是实现教学目标的工具。夯实基础五要求1.牢记并会运用每个单元的单词、习惯用语、常用句型；2.掌握每个单元话题所涉及到的词法、句法等语言语法知识；3.能听懂每个单元的交际功能语言；4.能运用每个单元的基本功能语言组织会话；5.能根据每个单元的话题进行写作。研读大纲，查漏补缺河南省各地教材不一样，是一“纲”多“本”。各个版本的教材未免距离考纲的要求或“超”一点儿、或“偏离”一点儿。所以需要认真的研读考纲，查漏补缺。解读中考，有的放矢知己知彼，百战百胜《河南省2013年高中（中专）招生统一考试英语试题》考试时间为100分钟，试卷分四大部分，总分值120分。题型与2012年河南中考英语试题题型一致。试卷结构、分值比例、题型说明及命题特点如下：第三部分完形填空10分第六部分补全对话10分第七部分书面表达15分1、易中难比例：6：3：1（即基础题72分；中等题36分；难题：12分）2、总体难度系数：0.60~0.68注：难易界定：容易题：难度在0.70~1.00之间；中等题：难度在0.35~0.70之间；难度题：难度在0~0.35之间。听力理解的选材要求1.必须是口语材料；2.材料的情景要丰富真实，有很强的交际性和实用性；3.内容贴近中学生生活，时代气息浓郁，题材多样；4.材料应有足够的信息量和明确的语境，语言难度不要过高；听力材料范围包括：《课程标准》中《功能意念项目表》中的常见内容，例如：介绍、送别、感谢、邀请、祝贺、约会、就餐、看病、问路、购物、道歉、文娱体育等和中学生生活紧密的话题。听力内容分类时间类when，whattime（日期、钟点），包括直接型和计算型。数字类howmuch,howmany,howold（价钱、距离、年龄、数量等），包括直接型和计算型。地点类where，包括直接型和含蓄型。否定类，此类对话或含有not,no,neither,nor等否定词，或有but,although等转折词，或由wouldrather,too...to...结构及虚拟语气等表达，因此要特别注意。人物类who，包括人物关系、人物身份两类。此类对话提供一个情节，能反映所涉及的人的关系或身份。活动类，这类谈话内容可涉及上课、娱乐、工作、日常生活等各种情况试题难易特点由易到难分别是：直接信息型干扰信息型推理判断型计算型排序或者填词型干扰信息型2013河南1.W:Iheardyougotthefirstprizeinthepaintingcompetition,Eric.Congratulations!M:Thankyou,Nancy!Howdidyouknowthat?W:Alextalkedme.Question：Whogotthefirstprizeinthepaintingcompetition?A.EricB.NancyC.Alex干扰信息型W：Takeanumbrella,Tom.It’srainingoutside.M:Whatstrangeweather!Butitwassunnythismorning.Question：How’stheweathernow?A.SunnyB.RainyC.Cloudy常见干扰信息题材计算型2013河南（）5.W:Wouldyoulikeasingleroomoradoubleroom?M:Asingleroomplease!Howmuchisaroom?W:It’s55dollarsanight.M:OK!I’llstayfortwonights.Question：Howmuchwillthemanpay?A$55B$95C$110计算型M：Hurry,up!Theconcertstartsat7:30.W:Don’tworry.Westillhavefifteenmi