总复习认识线段|青岛版(2014秋)(共16张).ppt

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认识线段巩固练习

直的弯的

1、谁来说说以下的这根毛线有什么特征吗?0cm12345678910小朋友们以上这根毛线是直的吗?那你们能把手上的毛线变直吗?

2、那请你们找一找,这根拉直的线有几个头呢?直线的两头,在我们数学上也叫“两个端点”。那你能说一说哪些物体的边可以看成是线段吗?请同学们举例说说。

线段有什么特点?谁来说说线段的特点线段要“直直的”;并且要有“两个端点”,可以量出长度。

判断下面哪些是线段?是线段的在()里画“√”。()()()()√√

找一找周围物体哪里有线段?

线段的画法1

返回线段的画法2

线段的画法3

(3)先画出两个端点,再把两个端点连接起来。画线段有几种画法?(1)(2)先点一个端点,再从端点引出一条直线,最后点上另一个端点。先画一条直线,再点上两个端点。

画线段画一条比3厘米多2厘米的线段。画一条长5厘米的线段。

连接两点可以画几条线段?

三角形连接每两点画一条线段。

这节课我们主要认识了什么,通过学习,你知道了什么,学会了什么?本课小结

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