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2024幼儿园父亲节主题教案

《爸爸的大手》

一、教材准备

1.教材:《爸爸的大手》

2.图片:爸爸和孩子的合照、爸爸背着孩子的照片等

二、教学目标

1.情感目标:培养幼儿对爸爸的感恩之情,增强亲子关系。

2.认知目标:了解父亲节的由来,认识爸爸的重要性。

3.能力目标:培养幼儿的绘画、表演能力。

三、教学过程

第一节:导入(10分钟)

1.教师用问题导入:今天我们要学习的是什么节日?

2.幼儿回答:父亲节。

3.教师出示图片,让幼儿回答:这是什么?这个人是谁?

4.引出幼儿对爸爸的感受,让他们用一句话来形容爸爸。

5.教师总结幼儿的回答,引导他们认识到爸爸的重要性。

第二节:情感培养(20分钟)

1.教师讲解父亲节的由来和意义。

2.教师出示图片和幼儿进行讨论:这些爸爸和孩子在做什么?为什

么爸爸是这样做的?

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3.教师带领幼儿齐读爸爸的诗句:“爸爸你的大手,比星星还闪

亮”。

4.教师让幼儿分享一件爸爸对自己很重要的事情,让幼儿感受到爸

爸的关爱与付出。

第三节:美术创作(30分钟)

1.教师介绍绘画主题:画一幅描述爸爸和孩子之间亲密关系的画。

2.教师给幼儿展示一些爸爸和孩子的合照,鼓励幼儿根据自己的想

象和认识来进行创作。

3.教师在幼儿绘画时给予适当指导和帮助,鼓励幼儿尽量表达自己

的想法和感受。

4.完成后,幼儿可以用自己的话介绍自己的作品。

第四节:表演节目(20分钟)

1.教师给幼儿分发爸爸的扮演道具:假胡子、假大脚、假眼镜等。

2.教师组织幼儿分组,进行爸爸表演比赛,每组表演一个与爸爸相

关的小故事。

3.教师评选出最佳表演组,并给予奖励。

四、教学延伸

1.家庭作业:和爸爸一起制作卡片,并写下自己对爸爸的感谢的话

语。

2.家长参与:鼓励家长在父亲节这一天与幼儿一起参加一些父亲节

的活动,如一起游玩、一起制作爸爸最爱吃的食物等。

第2页共5页

五、教学评估

1.观察幼儿参与课堂活动的积极性和表现情况。

2.听取幼儿对爸爸的感悟和展示的作品。

六、教学反思

通过本节课的学习,幼儿了解了父亲节的由来和意义,并通过绘

画和表演等活动来表达对爸爸的感恩之情。在这个过程中,幼儿的认

知和情感得到了培养和发展,也为幼儿与爸爸的亲子关系搭建了良好

的平台。同时,教师还通过亲子活动的设置,鼓励了家长的参与,促

进了家校合作。

2024幼儿园父亲节主题教案(二)

标题:父亲节专场活动-成就幸福人生

一、教案背景和目标分析

父亲节是一个向父亲表达感激和关爱的节日,也是一个培养幼儿

亲情意识和与父亲建立亲密关系的重要时刻。通过本次活动,旨在通

过精心设计的主题教育,让幼儿了解父爱和父亲的重要作用,培养幼

儿的亲情意识和与父亲建立亲密关系的能力,提升幼儿对亲人的尊重

和感激之情。

二、教学内容和活动设计

1.教学内容:

(1)父爱的故事:通过讲述一些父亲的故事,培养幼儿对父亲的理

解和感激之情。

第3页共5页

(2)制作父亲节礼物:引导幼儿动手制作小礼物,表达对父亲的祝

福和感激。

(3)家庭亲子游戏:设计一些家庭亲子游戏,促进幼儿与父亲的情

感交流和亲密关系的建立。

(4)父亲节祝福:幼儿通过绘画、写字等方式制作父亲节祝福卡,

表达对父亲的祝福和感谢。

2.活动设计:

(1)活动一:父爱的故事

步骤:教师讲述一些真实的父亲故事,如父亲为孩子排忧解难、

付出辛苦工作、陪伴孩子成长等,引导幼儿感受父爱的伟大和无私。

在故事结束后,引导幼儿分享自己和父亲之间的感人故事或瞬间。

(2)活动二:制作父亲节礼物

步骤:让幼

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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