高科技制造企业技术人员职等评定及聘用管理办法.pdf

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技术人员职等评定及聘用管理办法

XXXX/MS-HR-004

第一节总则

第一条为进一步建立和完善技术人员职业发展通道，为技术人员职业提升设定阶段性

目标，形成动态竞争性的以业绩评价、能力评估为基础的价值分配体系，特制订本办法。

第二条评定过程坚持“公平、公正、公开，评定标准以业绩第一”的原则，严格依据

价值创造的结果（业绩）和价值创造过程中的表现，实现技术人员的薪酬待遇、职等升降与

业绩评估的紧密结合。

第三条本制度适用于公司各部门的技术人员。

第四条评定组织

由“技术人员职等职级评定小组”负责对技术人员的职等职级进行集体评定和审议，评

定小组组长最终裁决。

第二节职等职级的设定

第五条技术人员职等晋升序列共分为六等20职级：技术员、助理工程师、工程师、

高级工程师、总工程师；同一职等中根据职责、业绩和资历等的不同，设置不同的职级（岗

位等级）：

助理高级

职等技术员工程师总工程师

工程师工程师

职级三等～五等三等～五等六等七等八等

技术人员职等序列的划分以及与行政序列的对应详见附表一《技术人员职等序列对应

表》。

第六条不同职等的技术人员分类多少不同，随着技术职等的提高，要求技术人员的知

识面越来越宽，即分类越来越少。职等与专业分类对应表见附件二。

第七条根据公司技术专业需要，技术人员主要分为：设计开发、产品应用、测试验证、

产品工艺、制造工艺、品质控制、设备技术等七大类；每一类可根据公司发展和管理的需要

再进行细分，如：电子、电气、结构、性能、材料等。

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第三节评定标准

第八条评定标准是对任职资格的认定，获得任职资格后才能被聘用为相应等级的技术

人员或技术管理人员。

第九条评定以定性评价与定量指标相结合，基本素质、资历作为各职等评定的基本前

提条件，等级考试和业绩量化指标为评定的必要条件；工作绩效、专业技能作为动态竞争性

条件，主要通过对其是否满足专业、管理能力及职责要求的考评予以评分，评分时考试成绩、

工作业绩和专业技能分别占50％、30％和20％的权重；其中占权重30%的工作业绩又划分

为两部分：当期业绩占10％，“当期业绩”指截至评定期的全年业绩表现；累积业绩占20％，

“累积业绩”指近2年及以上的业绩总体表现，设定的目的为肯定技术人员的连续性贡献。

第十条等级考试分基础课、专业课、实践课三大类，具体考试大纲、考试书目由技

术人员职等职级评定小组决定。课程辅导、辅导老师和考试时间由人力资源中心决定。

基础课程书目如下：《电机与拖动》、《电气制造技术手册》、《工厂供电》、《电力

电子变流技术》、《电工手册》、《模拟电子技术基础》、《电工学》、《数字电子技术基

础》、《电机学》、《机械设计》、《机械制图》。

技术人员职等评定标准参见附件三《各技术职等评定参考标准》。

第十一条对连续两次以上绩效考评优秀、对公司发展做出重要贡献的技术人员，经“技

术人员职等职级评定小组”评议可破格晋升职等作为奖励。

第四节评定方式

第十二条每半年结合考核进行评定与调整，其中初级职等为资格认定，中级职等为评