2024届贵州省毕节市七星关区第三实验校中考冲刺卷数学试题含解析.doc

2024届贵州省毕节市七星关区第三实验校中考冲刺卷数学试题含解析.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2024届贵州省毕节市七星关区第三实验校中考冲刺卷数学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.已知关于x的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是()

A. B. C. D.

2.已知m=,n=,则代数式的值为()

A.3 B.3 C.5 D.9

3.已知关于x的不等式组﹣1<2x+b<1的解满足0<x<2,则b满足的条件是()

A.0<b<2 B.﹣3<b<﹣1 C.﹣3≤b≤﹣1 D.b=﹣1或﹣3

4.如图所示,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE垂直AC交AD于点E,则DE的长是()

A.5 B. C. D.

5.3的倒数是()

A. B. C. D.

6.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方将明文加密后传输给接收方,接收方收到密文后解密还原为明文,已知某种加密规则为,明文a,b对应的密文为a+2b,2a-b,例如:明文1,2对应的密文是5,0,当接收方收到的密文是1,7时,解密得到的明文是()

A.3,-1 B.1,-3 C.-3,1 D.-1,3

7.如图,在中,,的垂直平分线交于点,垂足为.如果,则的长为()

A.2 B.3 C.4 D.6

8.已知一元二次方程有一个根为2,则另一根为

A.2 B.3 C.4 D.8

9.甲、乙两盒中分别放入编号为1、2、3、4的形状相同的4个小球,从甲盒中任意摸出一球,再从乙盒中任意摸出一球,将两球编号数相加得到一个数,则得到数()的概率最大.

A.3 B.4 C.5 D.6

10.如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…,按照此规律继续下去,则S9的值为()

A.()6 B.()7 C.()6 D.()7

11.若分式有意义,则x的取值范围是()

A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x=3

12.下列运算正确的是()

A.(a2)3=a5 B.(a-b)2=a2-b2 C.3=3 D.=-3

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.如图,在中,CM平分交AB于点M,过点M作交AC于点N,且MN平分,若,则BC的长为______.

14.图1是我国古代建筑中的一种窗格,其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消溶,形状无一定规则,代表一种自然和谐美.图2是从图1冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组成的图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=度.

15.填在下列各图形中的三个数之间都有相同的规律,根据此规律,a的值是____.

16.在实数范围内分解因式:=_________

17.阅读以下作图过程:

第一步:在数轴上,点O表示数0,点A表示数1,点B表示数5,以AB为直径作半圆(如图);

第二步:以B点为圆心,1为半径作弧交半圆于点C(如图);

第三步:以A点为圆心,AC为半径作弧交数轴的正半轴于点M.

请你在下面的数轴中完成第三步的画图(保留作图痕迹,不写画法),并写出点M表示的数为______.

18.已知:a(a+2)=1,则a2+=_____.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)如图,AB=AD,AC=AE,BC=DE,点E在BC上.

求证:△ABC≌△ADE;(2)求证:∠EAC=∠DEB.

20.(6分)如图,AB是⊙O的直径,弦DE交AB于点F,⊙O的切线BC与AD的延长线交于点C,连接AE.

(1)试判断∠AED与∠C的数量关系,并说明理由;

(2)若AD=3,∠C=60°,点E是半圆AB的中点,则线段AE的长为.

21.(6分)如图1,正方形ABCD的边长为8,动点E从点D出发,在线段DC上运动,同时点F从点B出发,以相同的速度沿射线AB方向运动,当点E运动到终点C时,点F也停止运动,连接AE交对角线BD于点N,连接EF交BC于点M,连接AM.

(参考数据:sin15°=,cos15°=,tan15°=2﹣)

(1)在点E、F运动过程中,判断EF与BD的位置关系,并说明理由;

(2)在点E、F运动过程中,①判断AE与AM的数量关系,并说明理由;②△AEM能为等边三角形吗?若能,求出DE的长度;若不能,请说明理由;

(3)如图2,连接NF,在点E

您可能关注的文档

文档评论(0)

初见 + 关注
实名认证
内容提供者

生活向阳,人生向暖,给生活加点糖

1亿VIP精品文档

相关文档