第九章压强单元自测试题附答案.docx

回澜阁青岛标志性旅游景点

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第九章压强

一、选择题(每题3分，共33分)

图9—11中的做法，目的是为了增大压强的是( )

关于压力的大小和方向，下列说法中正确的是( )A．压力的大小等于物体受到的重力

B压力的方向一定与物体受到的重力的方向相同C压力的大小可能大于物体的重力D．压力的方向可能会竖直向上

甲、乙两个实心正方体金属块，放在水平桌面上，它们对桌面的压强P甲＝P乙；，压力F甲F乙，则它们的密度ρ甲和ρ乙的大小关系是( )

A ρ甲ρ乙 Bρ甲=ρ乙 C ρ甲ρ乙 D ρ 无法确定

一块长、宽、高比例1：2：5的规则铁块放在水平地面上，它对地面的最大压强与最小

压强之比是(

)

A3：2

B．5：3

C．5：1

D．无法比较

如图9—12所示，甲、乙、丙是三个底面积相同的容器，若分别装人深度相同的同种液体，比较液体对容器底面的压强，则( )

甲最大 B．乙最大

C丙最大 D．一样大6．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。图9—13所示的事例中利用

连通器原理的是( )

A ①② B．③④

C．①③④ D．①②③④7．甲、乙两个水池深度不同，两池之间

有一倾斜的涵洞将其连通，两池水平，如图9—14所示。以下各说

法中正确的是( )

A洞P端比Q端高，涵洞中的水由P端流向Q端

涵洞Q端液体压强大于P端液体压强，涵洞中的水从Q端流向P端

涵洞Q端液体压强等于P端液体压强，涵洞中的水不流动

涵洞Q端液体压强大于P端液体压强，涵洞中的水不流动

用吸取式抽水机抽海水时，提取的高度将( )A．变大 B．不变 C变小 D．无法确定

在做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是( )A 玻璃管放得不竖直 B．玻璃管混入少量空气C．水银槽内的水银太多 D．玻璃管粗细不均匀

在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于A 瓶内气压大于大气压 B．瓶内气压小于大气压 ( )C 瓶塞遇冷收缩 D 塞子与瓶口间的摩擦力增大

大气压强的值约为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是( )

A．1N B．10N C100N D．1000N

二、填空题(每空2分，共32分)

要在0．5m2的受力面积上产生2×103Pa的压强，所需的压力是 N。

一块砖平放、侧放、立放在地上，如图9—15所示，

则 时对地面的压强最大，因为

拖拉机的履带由一块块金属板连接而成，每块板上都有1～2条凸起的棱，金属板的作用是 ，棱的作用是 。

．图9—16所示的四个容器内，装入同一种液体，容器底 受到的压强的大小

，说明液体压强的大小

与 有关，与 、

无关。

最早用实验测出大气压值的科学家是

的学生，这个著名的实验叫做 。

一个皮碗放在玻璃上按一下，它就会吸在玻璃上，这是 作用，因为皮碗里

空气压强 外面空气压强。(填“大于”、“等于”或“小于”)18．大气压不但随高度变化，在同一地点也不是固定不变的，通常把 毫米高水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压约等于 帕，支持水柱高度约

米。

三、实验题(每题6分，共12分)

19．(探究性实验题)为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，部分同学提出如下猜想：猜想1：液体内部的压强，可能与液体的深度有关；

猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同；猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关。

为了验证上述猜想1和猜想2，他们用压强计研究水内部的压强，得到数据如下表：

序号

l

2

3

4

5

6

7

8

9

深度(cm)

5

5

5

10

10

10

15

15

15

橡皮膜方向

上

下

侧

上

下

侧

上

下

侧

压强计液面

4．3

4．3

4．3

9．2

9．2

9．2

13．8

13．8

13．8

高度差(cra)

请你分析实验数据并回答：

为了验证猜想l，应选序号为 的实验数据；猜想2的结论是

。

为了验证猜想3是否正确，在上述实验的基础上，请你设计实验探究方案。写出实验步骤。

20．(设计性实验题)某课外兴趣小组用容积为20cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一个，

设计了一个估测大气压强的小实验。主要步骤如下：(1)把注

射器的活塞推至注射器

筒的底端，排尽筒内的空气，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔。

(2)如图9—17所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳