大理新式教育案例研究.ppt

大理新式教育案例研究报告00汇报人：XXX01大理新式教育背景及现状分析国家教育改革的政策导向教育部关于深化课程改革的通知教育部关于推进素质教育的要求教育部关于全面提高教育质量的意见大理地区教育改革的政策支持大理州教育局关于推进课程改革的通知大理州教育局关于实施素质教育的意见大理州教育局关于提高教育质量的行动方案大理新式教育的发展契机国家教育改革政策的引导地方教育改革的政策支持社会对优质教育的需求大理地区教育改革的政策背景大理新式教育的总体概况新式教育学校的数量与规模新式教育学生的数量与质量新式教育教师的数量与素质大理新式教育的改革举措课程体系的改革教学方法的创新评估体系的优化大理新式教育的成果展示学生综合素质的提高教师专业素养的提升学校教育质量的提升大理新式教育的发展现状大理新式教育面临的挑战传统教育观念的束缚教育资源的不足教育评价体系的滞后大理新式教育的机遇国家教育改革的政策支持地方政府的重视与支持社会对优质教育的需求大理新式教育面临的挑战与机遇02大理新式教育案例概述案例选择的原则与方法选择具有代表性的大理新式教育案例对案例进行分类与整理确保案例的真实性与有效性01案例分类的标准与依据根据教育改革的内容进行分类根据教育改革的方式进行分类根据教育改革的成果进行评估02案例分析与比较的意义了解大理新式教育的多样性与特点发现大理新式教育的共性问题与经验为其他地区的教育改革提供参考与借鉴03大理新式教育案例的选择与分类课程体系改革的实践与探索教学方法创新的案例与经验课程改革与教育质量提升的关系案例一：课程改革与教学创新素质教育的理念与实践评估体系的优化与完善素质教育与教育质量提升的关系案例二：素质教育与评估体系师生互动的教学模式与实践教师专业素养的提升与成长学生综合素质的培养与提高案例三：师生互动与共同成长??????大理新式教育案例的特点与亮点课程改革对教育质量提升的影响教学创新对学生学习兴趣的激发课程改革对教师专业发展的促进案例一的实践成果与影响素质教育对教育质量提升的影响评估体系对教育改革的推动作用素质教育对人才培养的影响案例二的实践成果与影响师生互动对教育质量的提升作用教师专业素养提升对教育改革的支持学生综合素质培养对社会需求的满足案例三的实践成果与影响大理新式教育案例的实践成果与影响03大理新式教育案例的具体分析案例一的教学模式与方法项目导向教学法的实践与探索问题式教学法的应用与效果探究式教学法的实施与经验案例二的教学模式与方法素质教育的课堂教学模式以学生为中心的教学方法个性化教学策略的实践与效果案例三的教学模式与方法师生互动的教学模式合作学习法的应用与经验案例教学法的实施与效果大理新式教育案例的教学模式与方法??????案例一的课程设置与评估课程体系改革的实践与探索课程设置的个性化与多样化课程评估的多元化与综合性01案例二的课程设置与评估素质教育的课程体系构建课程设置的人性化与全面性课程评估的动态化与个性化02案例三的课程设置与评估师生互动的课程设置与实践课程设置的灵活性与创新性课程评估的主体化与客观性03大理新式教育案例的课程设置与评估案例一的师生互动与共同成长师生互动的教学模式与实践教师专业素养的提升与成长学生综合素质的培养与提高案例二的师生互动与共同成长素质教育的师生互动方式教师专业发展的支持体系学生全面发展的培养策略案例三的师生互动与共同成长师生互动的教学模式与实践教师专业素养提升的途径与方法学生综合素质培养的策略与效果大理新式教育案例的师生互动与共同成长04大理新式教育案例的启示与借鉴大理新式教育案例对传统教育的启示传统教育观念的变革从应试教育向素质教育转变从知识传授向能力培养转变从教师中心向学生中心转变传统教育方法的改进采用项目导向、问题式、探究式等教学方法倡导个性化、多样化、全面化的课程设置实现多元化、综合性、动态化的课程评估传统教育评价体系的优化建立以学生全面发展为核心的评价体系强调过程评价与结果评价的结合体现评价的客观性、公正性与激励性教育改革政策的借鉴学习大理地区教育改革的政策经验制定符合本地区实际情况的教育改革政策营造有利于教育改革的外部环境01教育改革实践的经验借鉴学习大理新式教育案例的实践做法结合本地区实际情况进行教育改革探索不断总结与推广教育改革经验02教育改革成果的评价与反思对大理新式教育案例的成果进行评估分析教育改革成果的原因与影响因素为其他地区的教育改革提供参考与